前护理教育概况初期，许多西方传教士到我国开设、医院，并开办各种护士训练班，培训护理人员。各大城市的教会医院相继开办护士学校，我国早期的护理教育体系开始形成。国内日益认识到护理教育在卫生工作中所发挥的重要作用，初中毕业怎么报考中专，对护理教育也越来越重视。20年代初我国开始开设护理本科教育，学制4到5年，五年毕业者可获学士。
1、医学基础课程：人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、营养与膳食、护理心理学、健康教育、健康评估、护理管理、卫生统计与科研设计、护理学。
2、护理课：基础护理学、护理学、护理学、护理学、护理学、护理学、急救护理学、护理学、五官科护理学。
护理全学程共213周，主干学科为学、心理学、护理学。主要课程有：人体解剖学、生理学、医学学、心理学、诊断学基础、学、护理学基础、症护理学、护理学、护理学、妇护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门
护士是医院技术中重要力量，护理人员在医院技术人员中占的比例大，性强、涉及面广，工作量大，与接触的时间，初中毕业读中专，一个从入院到出院所需的各项处理中约有90%是与护士执行和配合完成，因此，莒南中专，一个医院的护理人员技术水平的高低.特别是道德修养的好坏，直接反映着医院水平和作风。护理道德的特殊性护理道德是整个医德体系中的一个组成部分，但护理工作的特点决定着护理道德又与一般的临床医学道德有些不同，具有它的特殊性，在临床工作中，护理道德具有以下几方面的特殊性。
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