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- 2021-09-24 16:26:11
如果将虚拟现实技术移植到日常课堂教学中，会产生怎样的火花？9月10日上午，第二十七中学二年级五班的学生体验了利用虚拟现实技术解释人类心脏结构的生物课。
那天，教室里放置了15台虚拟现实机。学生两人一组坐在机器前，听老师的讲解，拿起虚拟现实操作笔，在虚拟现实机器中翻转心脏的三维结构，直观理解心脏结构。令人惊讶的是，复杂的人类心脏如此真实地暴露出来。首 次体验“VR+教育”，学生对新的教育模式更感兴趣。
目前，虚拟现实教育已在27中学、3中学和小学进行了示范。联系实业有限公司。从本学期开始，VR教育已应用于初中一、二年级生物、地理、英语三门学科。27中学校长说：虚拟现实教育突破了教师难以展示抽象知识的界限，给学生提供了直接体验的机会，有助于提高学生的探索意识、思维和实践能力。"