要针对当前学校法治教育存在的法律知识传授为主、教学模式单一、教育资源不足等问题，切实转变法治教育方式，充分利用校内外教育资源，形成以法治观念养成为中心，实践教学、探究学习等多种模式相结合的法治教育格局，提高青少年法治教育的针对性、实效性 正如康德所说，“有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头上的星空和心中的道德定律”
另一方面不断扩充社会力量，会同县教科体局、局、妇联、关工委、团委、蓝天救援队、关爱家园等单位和社会组织，招集了一些热心未成年人事业、具备良好法治教育素质的志愿者，组建法治教育宣讲队与法治副校长们一起，共同为未成年人提供经常、、、的法律服务
青少年法制教育工作是一个社会系统工程，其长期性和复杂性决定了仅仅依靠学校，甚至依靠法制宣传部门、团委等几个部门都是远远不够的，需要学校、家庭、社会各部门之间建立完善、科学的联动合作机制，形成合力共同推动该工作的深入发展法治文化教育基地，校园法治教育基地，法制主题展馆施工单位公治文化教育基地，校园法治教育基地，法制主题展馆施工单位公司
