幼儿园医利用晨检时间和电话经常与家长联系，对患有、扁桃体炎、上感、骨折、水等而缺勤三天以上和中度营养不良、中度以上肥胖的17位幼儿进行家访，及时了解他们在家的饮食、起居情况，指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生工作。
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幼儿园医每周卫生工作
1.制定菜谱：选用营养丰富、易消化的食物，饮食多样化，品种丰富多彩，粗细粮、荤素甜咸搭配适宜。注意食物的色、香、味、形俱全，幼儿的口味，做到二周不重复菜样。在点心制作上，既充分考虑食堂人员的工作量，又考虑幼儿的生长需要，尽量多安排能够自制的点心，让幼儿吃得健康。与李小慧多逛菜场、超市，尽量多选用营养价值高、幼儿喜欢的、物美价廉的新鲜菜。体弱及患病的个别幼儿菜谱根据具体情况结合家庭教育具体分析、安排。
体弱儿童采用综合性措施，如营养、锻炼、预防、和护理等。加强个别指导，并加强家园联系，取得家长的理解和支持，共同促进幼儿身心健康发展，发生。营养不良及贫血的幼儿予以营养丰富、易消化，含铁量高的食物，并纠正幼儿挑、偏食等不良的饮食习惯，家长要配合家庭教育，保证幼儿有充足的睡眠，进行适当的户外体育锻炼，其消化吸收能力，增强体质。
发现问题及时处理，从而杜绝了意外事故的发生。除此以外还经常针对全园的大型玩具，户外活动器械，电器、水电管线进行安全检查，发现问题及时修理，杜绝事故隐患。根据季节和况，定期在卫生保 健宣传栏中宣传育儿、护理、保 健、饮食等卫生保 健常识。各班还将健康教育内容渗透在一日活动之中，并在《家长园地》中，结合主题内容适当介绍一些科学育儿知识使家园同步，携手教育幼儿使幼儿健康发展。
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幼儿园卫生制度
（一）卫生
1.建立室内外清洁制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人定点，定期检查。
2.经常保持室内开窗通风，厕所清洗，玩具定期清洗、。
（二）个人卫生
1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好工作。
2.幼儿饭前便后要洗手。
3.饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4.要求幼儿每周剪指甲一次。
5.要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月洗一次。
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教育建议 温暖、的心理，让幼儿形成安全感和信赖感。良好的情绪状态，以积极、愉快的情绪影响幼儿;以欣赏的态度对待幼儿意发现幼儿的优点，接纳他们的个体差异，不与同伴做横向比较;幼儿做晶要冷静处理，不厉声斥责和打骂。
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幼儿园保 健医的主要工作就是要“把好三个关”“做好一处理”，堪称幼儿园的“安全卫士”。保 健医每天的工作从晨间检查开始了。看他们通过“清洗手”、“量体温”、“检查口腔”，这三部了解孩子入园时的健康状况，把好幼儿安全“关”。“第二关”就是保 健医需要开展幼儿的膳食调查和营养计算，检查饮食、饮水和卫生的安全，保每个孩子有足够的营养摄入。各班级生活的日常工作内容也是保 健医要抓的重点，因为这些都是跟孩子生活息息相关的，为了给孩子创造一个干净、整洁、卫生的生活学习，保 健医每天会定时指导生活的各项工作和检查班级卫生，这是保 健医要把好的“第三关”。重要的是要配合应对孩子出现的突发意外状况，如：发烧、流鼻血、磕碰伤等，平时给做培训讲解，出现状况时做好时间的安全处理。