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(本月更新)感觉统合训练师证怎么考去哪报名

发布时间:2026-01-23 07:09  点击:1次

岗位要求:
1.熟悉感觉统合训练方法,能够完成感觉统合失调的各项评估,并根据评估制定康复训练计划。
2.能够完成感觉统合的教育、训练干预模式制定,完善干预措施等。
3.有爱心、耐心、高度的责任感,良好的沟通与应变能力。
4.较好的心理素质、创新精神与进取意识,以及得体的外在形象。
5.能为患儿及家长进行有关自闭症方面的康复宣传教育。
6.身体健康,相貌端正,具有较强亲和力;有多年类似工作经历,能带学员者优先考虑。

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所谓感统,即感觉统合,是指将从身体各种感觉传来的感觉信息组合起来,经大脑统合作用,使整个机体和谐有效地运作的一种功能。每个孩子一出生就拥有感觉统合的能力,这其实是一种本能。不过,这种本能要想高度、健全地发展起来,必须有两个前提:第 一,要在婴幼儿时期和环境的互动中发展;第二,要在大脑与身体不断地顺应反应下发展。孩子只有手脚并用,才能使感觉统合能力协调发展。


 很多家长反映孩子就想提高认知,没必要上感统训练课,但其实儿童认知的发展是从感知觉开始的。有研究表明,85%的自闭症孩子都有着感知觉的处理异常,他们很难分辨和理解外界事物,这些问题限制了自闭症儿童从外界获取有益的信息刺激,阻碍了认知发展,这也说明了感统对于自闭症儿童提高认知的有极其重要的作用。

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感觉统合对应的三个主要系统分布是触觉系统、前庭系统与本体系统。这也是在进行感统训练所重点开展的三个领域。
触觉的重要性不言而喻,幼儿早期都是通过这一系统建立对外界的感知认识,也是学习的最重要传导通道。小宝宝在出生以后,通过触摸嗅觉对妈妈产生了联系,这种关系带来安全感和对母爱的深层根基。随着快速的发育,特别是手和眼睛,逐渐对外界环境中的事物、诸如物体的形状、色彩、轻重等有了初步的感知,并未以后的学习建立基础。


【职业前景】感觉统合训练机构在全国发展迅速,从事这方面工作人员越来越多,但是真正完全熟知专业的操作人员却只有10%左右。从目前了解看,我国许多父母和养育人还没有意识到感觉统合教育和训练对孩子成长的重要性。感觉统合专业人才相对短缺,从业人员的感觉统合专业理论和专业实操能力有待提高的现状下。感觉统合训练师培训是满足市场发展需求的必然途径,所以用专业的老师和系统的讲解来集中培训是市场的需求也是社会发展的需求。

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感觉统合训练是针对感觉统合障碍儿童的全新概念。目前,由于儿童感觉统合??障碍的病因众多且复杂,感觉统合障碍患儿的数量逐渐增多。相关研究表明,约30%的儿童存在不同程度的感觉统合障碍。随着感觉统合训练的出现,这些量身定制的治 疗方法为感统障碍儿童的矫正提供了机会,同时也解决了家长和老师对这些智商高、成绩低的孩子的担忧。因此,感觉统合训练的发展形势相当广阔。

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