一、整体定位与核心目标
直播实训室以 “还原真实直播场景、培养实战型电商人才” 为核心，面向电商学生开展主播话术、中控操作、选品运营、数据复盘等全流程实训，同时支撑电商直播技能竞赛、学生创业项目孵化，实现 “教学 - 实训 - 就业 - 创业” 的闭环培养，适配抖音、淘宝、快手等主流直播平台的岗位能力要求。
二、空间规划与功能分区
根据实训需求与场地面积（建议 80-120㎡），采用 “模块化分区” 设计，划分为 4 大核心区域，各区域功能独立又相互衔接：
（一）直播区（30-40㎡）
功能定位：核心实训与竞赛场地，可容纳 10-15 人（含主播、场控、观摩学生），支持多机位直播、绿幕虚拟场景搭建。
布局细节：
1. 直播工位：设置 1 个主直播位（配备主播座椅、补光支架、麦克风支架），前方预留 2-3 米拍摄距离，确保画面构图完整；
2. 背景区域：安装 3m×2.5m 加厚绿幕（适配虚拟抠像），同时配备可更换实景背景板（如货架、品牌 logo 墙），满足服饰、美妆、食品等不同品类直播需求；
3. 观摩区：沿墙面设置阶梯式座椅，配备 65 寸高清显示屏（同步直播画面），方便教师实时讲解与学生观摩学习。
环境要求：墙面粘贴隔音棉（降低外界噪音干扰），地面铺设防滑地板，顶部安装轨道式灯光架（便于调整灯光角度），室温控制在 20-25℃（避免设备过热或主播不适）。
（二）分组实训区（25-30㎡）
功能定位：学生自主实操训练场地，支持 4-6 组（每组 3-4 人）同时开展分组实训，模拟小型企业直播间或个人创业直播间场景。
布局细节：
1. 分组工位：每组配备 1 个简易直播台（1.2m×0.6m），搭配折叠式背景布（居家、工作室风格），节省空间且灵活切换场景；
2. 设备收纳：每组配置 1 个移动设备柜（存放补光灯、麦克风等小型设备），便于设备取用与管理；
3. 协作空间：每组预留 1.5 米活动空间，方便组内主播、中控、客服角色沟通协作。
（三）中控运营区（20-25㎡）
功能定位：直播后台操作与数据监控中枢，衔接直播区与分组实训区，同时作为实训数据管理与教学指导区域。
布局细节：
1. 中控工位：设置 3-4 个操作台（每个 1.5m×0.8m），每个工位配备双屏显示器（分别显示直播画面、订单数据）、高性能电脑、扫码枪；
2. 教师指导区：配备教师主控台（可实时调取各直播区画面与操作数据）、投影仪（用于实训任务讲解与数据复盘）；
3. 物资存储：设置 2 个带锁铁皮柜，存放实训商品样品、设备配件、实训手册等物资。
（四）展示与交流区（5-10㎡）
功能定位：实训成果展示、校企交流与学生休息区域。
布局细节：
1. 成果展示：安装 1 块电子屏（滚动播放学生直播案例、实训数据报表）；
2. 交流空间：摆放 2-3 组沙发与茶几，用于校企合作洽谈、学生团队讨论；
3. 文化墙：张贴直播行业动态、学生就业案例、实训规章制度，营造氛围。
四、实训功能适配
1. 基础技能实训：支持主播话术训练（麦克风实时收音，教师回放点评）、镜头感训练（显示器同步直播画面，调整主播姿态）、灯光调试（多设备组合，对比不同光线效果）；
2. 全流程运营实训：对接电商模拟实训系统（如群卓、博星卓越），实现 “选品 - 上架 - 直播 - 订单处理 - 数据复盘” 闭环训练，学生可在中控区处理模拟订单，通过系统生成的数据报表分析直播效果；
3. 多角色协作实训：支持学生分组扮演主播、中控、场控、客服等角色，模拟企业直播团队协作，教师通过主控台实时查看各角色操作，评估协作效率。