保 健教师要负责幼儿园保育和营养工作，保育指的是保育员的工作，就是班级里的生活老师，说的再通俗点就是阿姨，营养指的是营养室的工作，就是幼儿园的厨房，所以身为保 健教师不仅要懂怎么护理孩子，怎么消毒各类物品，浓度多少，作用时间多久，还要会开菜单（这个菜单不是随便开的，都是有要求的），知道营养室的规范操作（说的通俗点就是怎么避免食物中毒），能够辨别得出传染病，知道怎么隔离，会测量分析身高体重，能够指导家长和教师护理营养不良和肥胖儿童，知道怎么吃怎么动，会上健康教育课，会写教案，会写课题，会写专题，能写各种计划，小结，制度。能上接的住给的任务，下搞得定保育员和营养员，还能和班级教师合作无间，这真的不是涂涂红药水那么简单的工作！
【幼儿园保 健医】报考对象：
（1）在职幼儿园保 健医需要考取幼儿保 健医证：
（2）准备从事幼儿保 健医工作去应聘此岗位的；
（3）学前教育应届生为了发展考取：
（4）妇幼院的工作人员：
每个月月底一次，有题库复习资料，需要证书的学员，抓紧时间联系张/*老/*师。
【幼儿园保 健医】这个行业需求量大 考一个证是前提、有证好找工作 工资高一些、工作内容简单 现在报名条件不严、不要等用到的时候在考、不要存在侥幸心理，证书是必备的。
【幼儿园保 健医】报考必要性：
（1）国家要求各个园所保 健医必须持证上岗，这是趋势必然也是国家对学期教育重视决心
（2）现在幼儿园事故频发，幼儿园保 健医作为后勤保障是合格园所的最基础的人员配置
（3）幼儿园孩子们的免疫力低，身体素质没有大人好，所以必须得保护好呵护好.
（4）解决家长们的担心，可以让家长们安心工作。
（5）各个幼儿园可以规范化发展，可以淘汰一批没有资质的幼儿园。
从专业能力的提升来看，考取证书的过程本身就是一次系统的专业训练。培训课程涵盖幼儿生长发育监测、常见预防、营养膳食指导、心理健康辅导等核心内容。
以幼儿急救技能为例，持证保 健医必须掌握海姆立克急救法、心肺复苏等应急处理技术，这些技能在关键时刻能挽救幼儿生命。系统学习还能帮助从业者建立科学的健康管理思维，
比如通过建立"一人一档"健康档案，实现对幼儿个体化、全程化的健康跟踪。
开学初我们收缴了每位幼儿的保 健手册，了解每位幼儿的健康状况，便于管理，同时严格执行晨检制度，晨检时注重“一问、二看、三摸、四查”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。另外，要抓好新入园教职工和已到期老职工体检工作，39位教职工一个也不漏进行***体检，合格率达。
【幼儿园卫生信息收集制度】
1、做好十项记录工作,记录要清楚。
2、每天晨检、并做好记录。
3、对幼儿的每次查体、职工查体均做好记录,根据查体情况对幼儿体格发育,膳食营养,进行评价。
4、对幼儿的各种做好记录,分析原因,及时采取措施。
5、均做好记录,对每天的消毒情况、幼儿的特殊情况均做好记录。
6、收好幼儿的中药、中成药、西药,并按时为幼儿服药,中药烫后为幼儿服,并做好记录。
7、一般有以下几种记录表、簿:出勤登记表、传染病登记表、登记表、晨间检查记录表、预防接种记录表、体弱儿管理记录表、体格检查记录表、缺点矫治记录表、膳食调查记录表、体格锻炼观察表、意外事故登记簿、各种卫生检查表、家长联系簿。
8、卫生统计要求做好:体格发育评价、膳食评价、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等项统计。