越南胡志明市人民委员会已向教育培训部提交了一份关于2026年至2030年高等教育、职业教育及继续教育体系重组的报告。该计划旨在通过系统整合与合理化改革，解决教育资源分散问题，全面提升培训质量。在越南快速工业化和城市化的背景下，胡志明市作为经济引擎，其教育资源的集约化配置对区域人才供给至关重要。
根据草案，胡志明市将保留范国菊医科大学和图道莫特医科大学两所核心高校，而将西贡大学与巴地-头顿教师培养大学合并重组。在职业教育领域，计划重点整合13所大学和17所职业培训学校，通过合并同类项，将规模小、生源少的机构整合为大型综合性学校，避免资源浪费。
具体重组方案涵盖多个关键领域：例如将巴地-头顿省立医科大学并入斌缘医科大学，组建新的胡志明市医科大学；将富安技术学校与广治学校合并为胡志明市职业专业学校；以及将斌缘经济职业学校并入胡志明市经济大学等。此外，针对农业、运输、文化艺术及信息技术等特定行业，均设立了专门的整合路径，如成立胡志明市高科技农业专业学校、胡志明市运输大学等，以确保重点产业的人才培养需求得到满足。
值得注意的是，此次重组明确排除了两家由企业运营的职业学校，体现了对市场化办学模式的尊重。重组的核心原则是优先保障主要产业需求，避免投资过度分散，同时强调保留传统独特工艺和地域培训特色，防止教育同质化。对于重组后仍无法满足面积标准的学校，当局将考虑补充土地或建筑设施。
该计划还提出建立“职业高中”新模式，将41个单位整合为37个，旨在打破行政区域限制，提供跨区公共服务。此举不仅是为了削减官僚主义、消除重复建设，更是为了提升国家管理效率，满足数字化转型与国际融合的要求。胡志明市已请求教育培训部尽快提供具体的实施指南，确保项目能在2026至2027学年顺利启动。
对于中国职业教育从业者而言，胡志明市这种“做大、做强、做精”的集约化重组思路，特别是在应对资源分散和提升重点产业匹配度方面的策略，为中国部分面临生源萎缩或资源分散问题的职业院校提供了极具价值的改革参考，即通过区域统筹实现规模效应与质量提升的双赢。