游戏，尤其是对儿童有益的游戏，不会自然而然发生，其发生受到周围环境及可供进行游戏的机会的“催化”。无动力游乐设备能够塑造可激发游戏行为的城市环境，进而帮助大化地提升儿童在城市环境中的学习机会。
无动力游乐设备为儿童提供了多种活动身体和锻炼运动技能的机会。儿童在通过游戏进行体育锻炼时，更可能积极地进行这些重复性身体运动，从而获得潜在的健康裨益。另一方面，儿童会觉得又高又陡的滑梯极具挑战性，这样的体验可以促使他们了解自己的机能极限和优势，而这种认知有助于提升儿童的学习技能，使他们能够自信地应对今后的其他挑战。
