需要指出的是，专科教师与非专科教师培养培训的重点应是法治教育教学方法，终落脚点在于增进教师的法治知能
一、未成年法治文化示范平台方案策划公司
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在这个时期，他们思想认识上渐趋成熟，敏感好奇，富于想象，喜欢模仿，但辨别能力差，以致在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪;从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路
声光电法治教育实践馆施工,青少年法治文化教育警示展馆高科技设计公司青少年要夯实的实施基础，提升青少年法治素养
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青少年普法教育实践馆搭建,校园法治馆高科技设计青少年法制教育基地还可以运用现代科技展示手段和大数据系统，集中开展涉及未成年人的法治宣传、案例警示、法律知识学习和互动式、体验式法庭模拟实践等活动，定期更新宣传方案和案例资源，变换展览模式，更地将未成年人法制教育和社会发展、法治进程相衔接，使未成年人在潜移默化中接受法制教育、树立法治理念
三、多媒体法制教育基地
以生态为前提，坚持以植物造景为主，充分挖掘校园特色和文化特色，将两者紧密联系起来，这样更利于学生和老师与自然密切接触，促进人和自然的可持续发展
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突出重点特殊青少年群体的帮扶帮教工作，把失足、失管、失学、失亲等青少年和服刑在教人员未成年子女作为法治宣传教育的重点，深入调查研究，因人施教，大限度地预防他们违法犯罪
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