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- 厦门馨语康复服务有限公司
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- 2022-10-01 10:18:29
厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童,运动发育迟缓儿童,注意力缺损多动儿童,精神发育迟滞,孤独症(自闭症),脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课,感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。
特定性言语构直障碍:主要表现发育的延迟与异常,发育不清或错误,别人不易听懂,常伴有孤僻、退缩、焦虑、冲动,入学后学习困难等。预后较好,大部分患儿7~8岁时不治而愈。主要在于言语训练和心理。
厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童,运动发育迟缓儿童,注意力缺损多动儿童,精神发育迟滞,龙岩语言发育迟缓,孤独症(自闭症),脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课,感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。
在教育或训练过程中应该坚持3个原则:(1)对孩子行为宽容和理解;(2)异常行为的矫正;(3)特别能力的发现、培养和转化。训练应该以家庭为中心,同时注意充分利用社会资源,语言发育迟缓怎么办,开办日间训练和教育机构,在对患儿训练的同时,也向家长传播有关知识,语言发育迟缓康复训练,是孤独症教育和的训练主要措施。
厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童,运动发育迟缓儿童,语言发育迟缓康复,注意力缺损多动儿童,精神发育迟滞,孤独症(自闭症),脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课,感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。
自闭症患儿能否和父母互动取决于自闭症的严重程度,一些轻微病症或高功能的自闭症患儿会与父母进行简单的互动。自闭症患儿进行康复训练后,语言能力和交流能力会有所提升。