语言发育迟缓康复训练 馨语 福州语言发育迟缓

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，语言发育迟缓训练，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

独症患儿没有独立交往的能力，不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境，这种障碍随着年龄增大显得更为突出。伴有严重智力低下者，语言发育迟缓康复训练，无任何言语功能、无法克制的尖叫、自伤等行为持续存在，直接威胁着生存，给教育和干预带来障碍，作为家长，是很容易辨认出孩子的这些异常的。

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过动的症状：1.坐着时经常觉得会局促不安，玩手或玩脚，或是不断扭动身体；2.在需要坐着的状况下常常会站起来，或课堂中离开椅子；3.在不适当的场合下，会到处乱跑或过度活跃（若是青少年或成人，则是觉得坐立不安） 4.很难安静地玩乐或工作；5.总是静不下来，永远都在进行一些事，或是动个不停；6.极度爱讲话。

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自闭症儿童不是不愿意与人交流，而是语言发展逻辑和思维方式与他人不同。所以在交流中，语言发育迟缓康复，他们往往表现出异常的冷漠，也不能正确表达我们学生内心的想法和诉求。自闭症儿童通常有与其他儿童不同的爱好和异常行为，如反复跺脚或长时间盯着某样东西。所以自闭症儿童往往会出现不合群，或者对别人的学习行为和提醒视而不见。

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