同时法制综合教育基地还包括了交通安全法制教育，“绿灯行，红灯停，黄灯面前要警醒。”实践基地以红绿灯为主创意，广泛运用声光电设计，现场设置了多个青少年喜闻乐见的互动项目，通过以案说法、以图说史、实物展览、情景模拟、法治小游戏、专题报告等方式，实现法治宣传、普法教育、心理咨询等功能。每一部分都配有精彩图案和讲解，力求使青少年学有所益、学有所用。
要针对青少年的特点，选择适当的内容，采用适当的方式，举办各种活动，使青少年能够接受，也愿意接受。 同时尽可能避免普法宣传的严肃化和庸俗化。
结合实际生活，培养青少年的权利意识、参与意识和诚信理念，而不是一味地给孩子们讲什么是违法，什么是犯罪，应该做什么，不应该做什么 等容易引起孩子逆反的传统宣教方式。
因此，第三教学区教学所需环境设置：地面双向两车道、斑马线、人行道、自行车道、应急避难设施指引牌、模拟公交车站，观察地面标线、上下公交车的安全。
依法治国是现代社会的重要标志，是国家长治久安的保障，是发展社会主义市场经济的客观要求。无数事实表明，法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰。
学习法律知识，养成守法习惯