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青少年法治宣传教育基地的设计引用青少年喜爱的多媒体互动系统的宣传形式，有针对性地宣传与青少年朋友密切相关的法律知识。为全县青少年学法、懂法、守法、用法搭建了良好的平台。
提高认识，注重法治教育。青少年生长成才离不开家庭、校园和社会的合力教育，咱们有必要齐抓共管，狠抓落实。作为家长，要为子女发明良好健康的家庭环境，科学育儿，不只关怀成绩更要关怀孩子品德、心理健康；作为校园，要合理安排法治教育讲堂时刻，绝不移用抢占；作为社会，引入社区教育，鼓舞青少年投身社会实践，尤其是法治相关实践。
此外，还要有丰厚先进的数字化多媒体展现手法，陕西智小鱼智能科技有限公司擅长多媒体互动技术，在AR体感互动、VR科普体会、虚拟翻书、全息投影、互动投影、多点触控、电子沙盘等技术方面优势显著
禁毒拼图软件是通过点击样式的碎化图片进行拼图的交互软件，背景为动态效果，拼图完成后会弹出相对应的知识介绍。拖动右侧列表的图片至左侧相对应的灰色图片后释放，如正确，该块灰色拼图即被点亮；如不对应，拖拽的图片将会回到右侧待拼列表。上下滑动右侧待拼列表，可选择你熟悉的图案进行拼图操作，右侧列表会自动将你待拼的图片置顶，完成的拼图碎块会自动变成灰色并移动至列表最后，所有拼图完成后，你会进入对应的详情解说页。
根据我们的一期数据我们不难看出，我国刑事犯罪中，青少年犯罪约占70％，特别是14岁以下的少年违法犯罪在逐年增加，并且每一分钟就有一个青少年受到犯罪的侵害。 1981年全国刑事案件数量89万件，到2000年已升至363万件，而且的杀人案件发案率要高于欧洲、 澳大利亚、新西兰、日本这些国家，抢劫案件发案率高于日本、印度、巴基斯坦和印尼。 实际上我们知道，我们的犯罪统计里面还有很多立案不实的问题，根据有关专家和有关部门同志推测，我们现在刑事发案率的统计，一般要以4倍来计算。 那样的数据结果将更令我们吃惊。
何为“责任”?而“责任”和“义务”又有什么区别呢？就我的理解，“责任”就是随着我们成长而应该承担的与我们能力相适应的任务、使命。比如尊老爱幼、爱护环境、助人为乐、见义勇为等。而“义务”是指外界规定的具有一定强制性的需要我们履行的负担。比如遵守法律法规等。因此，“责任”和“义务”的区别在于二者产生的条件不同。
法治文化研学基地在普及法律知识、弘扬法治精神方面发挥了重要作用。然而，随着社会的不断发展和法治建设的不断完善，基地仍需不断改进和完善。未来，我们可以进一步拓展基地的功能和覆盖范围，提高教学质量和效果，吸引更多的人参与到法治文化的学习和实践中来。同时，我们还可以通过合作等方式引进国外先进的法治文化理念和教育模式，推动我国法治文化的创新和发展。
在当今社会，法治文化的重要性越来越受到人们的关注。为了更好地传播法治文化，建设法治社会，各地纷纷建立了法治文化研学基地。这些基地成为了普及法律知识、弘扬法治精神的重要场所。