法律是由国家制定或认可的，国家制定或认可是国家创制法律的两种主要方式。国家制定法律，是指国家的立法机关，按照法定的程序，创制具有各种不同法律效力的规范性文件。例如，我国全国人民代表大会及其常务委员会按照一定的立法程序创制了刑法、民法通则、义务教育法、刑事诉讼法、行政诉讼法、国家安全法等法律。
尽管我们的学校、社会、媒体进行了一些普法的宣传，但是效果却不甚明显，有些学校的法律教育形同虚设，这就为一些青少年犯罪的发生留下了隐患。 有些青少年犯了罪却都不知道，可见，进行法制教育十分必要，进行普法教育就是使未成年人懂得什么行为是合法的，什么行为是违法的；什么行为是受法律保护的，什么行为是法律禁止的；违法行为会有什么法律后果，受什么处罚。 通过法制教育，使未成年人不断增强法制观念，树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。
陕西智小鱼智能科技有限公司的青海法治教育展厅规划经过多种互动体会式普法教育手段，将法治常识从不同层面浅显易懂的剖析和展示，把科学性、趣味性、常识性、故事、立及互动性融为一体，形成了虚拟的、可体会的、可移动的互动科技馆，在轻松愉快的气氛中，使青少年耳濡目染地接受法制教育、树立法治理念 。如果您有法治教育基地规划、计划策划、法制多媒体设备、建造施工的需求欢迎随时联系。
各级党委和、各的有关职能部门、各级社会治安综合治理部门、各级普法依法治理机构、各人民团体和社会的各方面，要以贯彻落实“ ”重要思想、关心下一代健康成长、培养合格公民、创造良好的社会治安环境和维护国家长治久安、推进依法治国和依法治市进程的高度出发，切实增强责任感和使命感，切实重视和加强中小学法制教育。
在我国，法律对全体社会成员具有普遍的约束力，主要表现在：、任何人都必须严格遵守国家的法律，依法规范自己的言行，不允许有“特殊公民”存在。第二、任何人不论职务高低、功劳大小，只要违反国家法律，就要负法律责任。
重要的是当前社会价值观念多极化、极端化问题，都影响我们青少年健康成长，都会引起社会犯罪的增多。 其中最重要的原因，就是我们的社会公民特别是青少年不知道法律，不懂得法律，法律意识很薄弱。 在这样一个情况下，青少年处于生理、心理发展时期。 自控能力很差，容易从众，没有一个法律意识的观念，随时都有可能做出违法犯罪的行为来。
当我们还是小孩时，无忧无虑，天真无邪，赞美这个世界是那么的美好，开心快乐的生活着，而且怀有很多美好的梦想。但是，当我们渐渐的长大，当我们的认识能力日渐提高，我们会发现，无忧无虑、天真无邪已经逐渐的离我们远去，孩童时代的许多梦想只不过是为了培养我们的想象力，取而代之的是义务，是责任，是对这个社会的无尽思考。但是，我们不必抱怨，因为这时我们确实已经长大了！
在当今社会，法制教育已经成为学校教育的重要组成部分。为了更好地普及校园法制知识，提高青少年学生的法律意识和素养，许多学校纷纷建立了校园法制教育展厅。本文将探讨校园法制教育展厅的意义、内容及如何有效利用这一平台，为加强校园法制建设做出贡献。
近年青少年违法犯罪违法犯罪类型以侵财为主， 所触犯的刑事罪名主要是盗窃、抢劫，此外还有伤害、杀人等侵犯公民人身权利案件。