法律是一种行为规范，是人们行为的尺度和标准。法律是神圣的，在现代社会，公民的生活离不开法律，国家的治理离不开法律，依法治国是我国的基本国策。学习法律常识，养成良好的行为习惯，是青少年健康成长和建设小康社会的客观要求。
教学区，教学主题：靠右行走、人行道、识别红绿灯
按照年龄特征，一、二年级的学生可以纳入教学区，教学重点为学习红绿灯知识，通过斑马线、盲道、走人行道和靠右行走，靠右行走是所有交通参与者必须谨记的基本性规则，因此放在教学区。同时，结合地形，设置禁止翻越栏杆的设施；交通安全报警也是每个学段必须谨记的常识，因此，每个学段均设置110 、120 急救、122 交通事故三类报警的教学内容。
随着社会的不断发展，未成年法治教育展馆逐渐成为了人们关注的焦点。未成年人是社会的未来和希望，他们的健康成长需要全社会的关注和支持。而法治教育则是未成年人成长道路上不可或缺的一环。
未成年法治教育展馆的目的在于通过展览、互动等多种形式，向未成年人普及法律知识，增强法律意识，提高法律素养。这个展馆通常会涵盖多个方面，包括家庭、学校、社会等多个领域，让未成年人更加地了解法律知识。
总之，法制文化教育展厅应该具有教育性、互动性和趣味性，以吸引更多的参观者并让他们在参观过程中获得深入的了解和认识。同时，展厅的设计思路应该清晰明了，让参观者能够更加方便快捷地了解各个区域的主题和内容。