感觉统合是大脑和身体各个感觉相互协调的学习过程，是指机体在一定环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路（包括听觉、视觉、嗅觉、触觉、味觉、本体觉和前庭觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对信息进行加工处理，并做出适应性反应的能力，简称“感统”。
本月更新:感觉统合训练师证报名时间和报名入口，
感统教育首先是需要知道什么是感统，再根据孩子不同阶段的成长特点来改善提升孩子的感觉统合能力；3岁前是预防儿童感觉统合能力发展的关键时期，3~6岁是感统失调的黄金时期，7~12岁是感觉统合失调的补救时期；而到12周岁以后的孩子，便已错过了感统失调的纠正时期，这个阶段的孩子大脑发育及思维已经接近成人比较固化了，再进行感统训练纠正意义已经不大。
哪些人应该考个感统训练师证
1.适用于在感觉统合训练机构、幼儿园、亲子园、早教中心机构的负责人及教师。
2.适用于在康复训练中心及特殊教育机构的负责人及教师。
3.适用于在父母和孩子的养育人。
4.适用于在感觉统合失调的儿童家长及各类特殊问题儿童家长。
5.适用于在特殊教育师范类院校的大学生。
6.适用于在投资和从事感觉统合训练的相关人士。
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所谓感统，即感觉统合，是指将从身体各种感觉传来的感觉信息组合起来，经大脑统合作用，使整个机体和谐有效地运作的一种功能。每个孩子一出生就拥有感觉统合的能力，这其实是一种本能。不过，这种本能要想高度、健全地发展起来，必须有两个前提：第 一，要在婴幼儿时期和环境的互动中发展；第二，要在大脑与身体不断地顺应反应下发展。孩子只有手脚并用，才能使感觉统合能力协调发展。
感觉统合指导师主要是做什么
感觉统合指导师,简称(感统师)是针对感觉统合失调的程度,指导正常孩子进行活动以及对学前儿童进行预防训练。让孩子在游戏中通过专门设计的感觉统合训练器材达到刺激孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉等综合发展,促进孩子的统合能力的目的。
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感统训练师是做什么的
1.为特殊儿童提供专业的一对一语言康复训练2.书写教学个案，善于观察并记录，到岗愿意投入到工作中3.与家长交流并提供一些训练方案任职要求：1.普通话标准，语速适中，吐字清晰2.善于与人沟通，忠实诚信，讲原则，刻苦学习思维清晰，有一定的文字组织能力。3.有较强团队精神，工作积极进取，态度认真，责任心强，有爱心和毅力4.中专以上，专业不限，学前教育类者专业优先5.年龄：25周岁35岁之间