感统全称“感觉统合”，感觉统合是大脑的功能，1972年，南加州大学临床心理学专家爱尔丝博士提出了“感统”理论。“感统”是指将各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。
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有的儿童缺乏自信心， 消极退缩， 平衡能力差， 容易摔到，不能像其他孩子那样会翻滚、系鞋带、骑车、跳绳、拍球、手脚笨拙等。这是本体统合失调；
有的儿童表现紧张、孤僻、不合群、爱惹人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生环境、吃手、咬指甲、爱哭等。这是触觉统合失调。这样的儿童尽管有正常或超长的智商，但由于大脑无法正常有效地工作，因而直接影响了儿童的学习和交往。也有的儿童对别人的话听而不闻， 丢三落四， 经常忘记老师说的话和留的作业等。这是听觉统合失调；
目前,我国国内康复机构也越来越重视儿童感统失调问题。今年10月,刘晓佩对国内163家儿童康复机构做了感觉统合干预情况调 查,发现在这些康复机构中,92%已经开展了感觉统合,64%开展了小组式感觉统合干预模式。
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什么是感觉统合训练师？
感觉统合训练师，也称感觉统合师，我知道感觉统合指导师证在哪报名及报考流程，是指具有一定感觉统合专业理论知识和感觉统合咨询、测评与诊断技能，并能够根据根据感觉统合实际情况，运用感觉统合训练技术做出相应训练（诊治）计划，对儿童进行具体训练的专业人员。
感觉统合训练是一种运动矫，通过一些运动器械，教具，使儿童在统合中有计划，有计划性的输入强的感觉，强化和增加孩子脑及其功能的发展
感觉统合训练主要是针对感觉统合不良的孩子，自 闭 症儿童也有感觉统合失调的表现，所以很多机构和特殊学校都引进了感觉统合训练的器材进行训练。其实正常的孩子也有感觉统合失调的现象，因为儿童的心理发展主要以感觉学习为主，因为感觉学习不够造成感觉统合失调很正常，尤其是现代社会很多孩子以电视电脑为伴，缺少大运动和同伴游戏及相互学习等，感觉统合失调的孩子会更多。
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感觉统合训练师证报考条件
1、高中（含）以上；
2、高中或同等并从事本职业业2年以上；
3、教育类，心理类生；
4、连续从事本行业工作3年以上工作经验者。