我来告诉你西安市幼儿园园长证一年考几次,
幼儿园艺术教育指导具体要求有哪些
1.提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。2.在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高表现的技能和能力。3.指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。4.为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高。
幼儿园园长岗位能力要求
1、能根据党和国家的有关方针、政策和法规、规章结合本园实际制订本园发展规划和工作计划并组织实施。
2、有管理和指导保教工作的能力、能组织管理幼儿园卫生工作;指导教师制订适合幼儿发展水平的教育计划;正确评析保育教育工作;组织开展有效的教研工作,帮助保教人员提高业务水平,改进保教工作。
3、有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性,善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设。
4、有一定的撰写文稿和口语表达能力、能拟定工作计划,撰写工作经验和研究报告,并指导教师撰写文稿。
现状:
十几万所幼儿园掘金正当时,幼儿园经过选址制胜时期的洗礼,已经进入管理制胜时期,管理问题制约幼儿园的发展,园长对幼儿园整体运营培训需求巨大......
思考:
您是否因为幼儿园的各种管理制度的建立而倍感无奈?
您是否想成为的园长创建特色幼儿园呢?
您是否想让每一位教职工成为自己的得力助手?
没有失败的幼儿园只有失败的园长!我们将助你一臂之力,成就的园长。
做园长是一门拓展纵深,长远发展的事业,需要不断地研究和实践,只有走上职业化之路,才能真正成为职业园长。
有一年小事曾影响我,使我了解教师们其实非常在意的反应,作为一定要很好地控制自己的情绪:大概在3年以前,有一次,因为幼儿园经费问题没有着落,我心情烦燥地从外面进来,板着的脸上毫无表情,这时对面走过来几个老师,看我的样子后就低着头走过了,下午有老师跟我开玩笑,说吃饭的时候都在议论s老师今天怎么了,一定发生了什么事,弄得老师们也有点人心惶惶,我这才意识到掩饰自己情绪的重要性,以后在面对教职工时表现较热。热是一种能源,是一种“精神动力”,有了园长的“热”,推动我们工作不断前进,在指导各项工作中才能源源不断地发出热量来带动教师也“热”起来。
为了帮助在职园长、想开办幼儿园或者即将成为园长的幼师获取园长证,我们特别推出幼儿园园长证保过培训班。我们郑重承诺,凡参加园长证保过培训班的学员,全部都能顺利取得园长证(此证书是园长上岗的有效证书!)。
幼儿园好像一部机器,如何使其正常运转,这对每一位园长都是严峻的考验,这就是需要园长当好总调度。古人云:“独木难成林”,如果单靠园长一人孤军,难成大事,为此幼儿园从实际出发,树立以人为本的理念,建立的管理网络。他们能充分发挥上呈下达,下情上达的纽带和桥梁作用。实践证明,这一管理网络的建立,避免出现园长单干状况,做到有事能马上拉得出队伍,又确保了幼儿园各项工作快速、运作。
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现代社会变革快、发展迅速,这就需要幼儿园必须去适应社会需要,自觉融于社会。“酒香不怕巷子深”的时代已经过去,“酒香也要勤吆喝”的时代已经到来。园长必须要有宣传意识,具备策划能力,树立开放办园观,建立多元信息流通的立体办园模式,使幼儿园、社会、家庭成为一个统一体,加强宣传策划,带领幼儿园和教职工投身社会,参与竞争,以优良的保教质量建立自己良好的社会声誉,顺应经济发展和社会进步的需要。