***次听说蒙台梭利教育法(Montessori Education)也是缘于朋友给她家小孩找幼儿园,受她的影响,我对蒙氏教育的印象非常深刻。比如混龄、敏感期、生活化教育等等。后来轮到我给小孩找幼儿园,于是买来《蒙台梭利教育法》等书籍开始研究,才发现原来蒙氏不仅仅局限于幼儿园,而是对于人类如何以***佳的方式自然成长和发展的***理解。一个人的成长的环境很复杂,很多东西都不是我们可以控制的。与其如此,不如尽力创造一个适合孩子成长环境和改变我们自己,让孩子自由地、独立地成长。
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虽然幼师培养在我国大中专院校已具有相当的规模与成熟的模式,但早期教育不同于幼师教育,它在我国引入的时间较晚,且主要是民营机构在引入这一化的教育体系。我国公办大中专院校目前普遍没有开设早期教育专业。专家认为,由于专业开设需要时日,短期内,公办院校还不可能具备早教人才培养的条件与实力。
0~3岁是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期,每个家庭都希望自己的孩子聪明、健康,但是随着核心小家庭时代的到来,年轻的爸妈严重缺乏育儿经验和指导,她们往往面对问题束手无策,从而延误宝宝早期超常发展的时机。所以早教指导师这个职业应运而生。
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上世纪90年代以来,随着我国社会经济的发展和人们对早期教育重要性认识的提高,在经济比较发达的地区和一些城市出现了为社区、家庭输送早期教育指导师的服务机构和兴办招收婴幼儿及家长参加亲子活动的亲子园等早教机构;另一方面幼儿园也陆续招收3岁以下的班,实现了婴幼一体化教育。在我国,各类公民办托幼机构对早期教育指导师需求量很大。现有的早教从业人员既没有经过系统的职前培养,也没有经过正规的职业培训,难以胜任早教工作,合格的师资缺口很大,成为制约早教事业发展的瓶颈。
教育指导师的职业前景如何?
特点一:客户群体大,有15亿人口,有着5亿左右的家庭,每个家庭都是家庭教育指导师的客户。
特点二:持续时间长,对于家庭教育指导的消费并非是一次性的,一般一个家庭教育计划贯穿孩子出生到大学的大部分时间,一个家庭会在20年的时间里都是你的客户。
特点三:重视程度高,随着经济的发展、社会的进步,高收入的独生子女家庭越来越多,人们也有时间有财力投入到家庭教育上。特别是是社会进步日新月异,孩子与孩子之间的竞争越来越激烈,其实孩子与孩子之间的竞争就代表了家庭与家庭之间的竞争,孩子的落后就代表了家庭的落后,所以家庭教育的成功就是孩子在素质方面的成功,因此家庭教育比学校教育还要重要。
特点四:****性强,家庭教育行业不像是学校教育和学科教育,会出现这个数学老师抢那个数学老师饭碗的事情,但是家庭教育行业实行的都是一对一教育、是属于亲职教育范畴,所以不会出现同行争抢的情况。
特点五:人才缺口大,有5亿家庭,按照80个家庭需要一个家庭教育指导师计算,人才缺口为625万。
特点六:收入水平高,按照每个家庭每年消费2000元,服务80个家庭,那么每年的收入为16万。
特点七:自由程度高,家庭教育行业以专业的知识做后盾,家庭教育职业能力证书做保障,在精神上和经济上都是自由的,可以不受企业那些条条框框的束缚。
特点八:选择空间大,通过了家庭教育指导师职业能力认证,不仅可以选择在教育咨询公司、管理咨询公司任职(在上海北京的招聘会上,家庭教育指导师的月薪5000元起),其正规的专业培训和证书还可以在妇联、社区、公务员、教师等的面试中占尽优势。
特点九:附加值高,通过家庭教育指导师职业能力认证,即使不从事家庭教育行业的工作,在其他的岗位上也能发挥其重要作用,有了家庭教育指导的专业知识,可以协助或者同事解决家庭教育方面的问题,增进同事之间的关系,融洽工作环境,更容易在工作的环境中脱颖而出,另外对于自己子女的教育也是能做到科学和专业,为把自己的子女培养的更打下基础。
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家庭教育讲师证报名条件具有中华人民共和国国籍。遵守和法律,具有良好的品行。二、家庭教育讲师证培训课程主要课程课程:基本语言、培训材料、语言文字、组织与管理、群众基本案例等内容。合作培训课程:社区文化、婚姻家庭、城市律师、社区行政管理和心理健康等课程。专业训练课程:主要是外语、简单英语、理论英语、口语培训等课程。