目前,随着社会的发展,育儿观念的增强,不仅早教机构、幼儿园老师需要考取早期教育指导师证书,涉及儿童教育行业的单位都要求老师考取早期教育指导师。
早期教育指导师既是机构单位用人选人的重要凭证,也是家长选择早教机构、幼儿园的重要依据。说白点,你去应聘,单位会问你有没有考早期教育指导师,家长报班,也会问老师:你有没有早期教育指导师!从而说明早期教育指导师的重要性和价值!
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目前我国大中专院校普遍还没有开设早期教育类相关专业,没有系统的培养蒙氏教师的专业,早期教育在我国引入较晚,且主要是民营机构在引进这一化的教育体系,华夏爱婴早教师学校弥补了我国高校没有蒙氏教师专业的空白,开设了三年制大专班和五年制本科班的蒙氏教师培训专业。相比之下,蒙氏教师更受幼儿园及亲子园的欢迎,更受家长的尊敬和幼儿的喜欢,而且待遇相比要高,工作环境轻松愉快。
早期教育指导师就业前景:近年来,早教市场持续升温,家长逐渐重视对0到3岁孩子的科学培养,在北京、上海这样的一线城市,大量亲子班、早教园频频开班,更有多个国外早教品牌迅速入驻,每到周末,各家早教机构人满为患。据统计,83%以上的婴幼儿家长报名早教课程,带着孩子定期上课。随着早期教育的重要性越来越被接受,我国大中城市,尤其是大城市对早期教育师资的需求日益增大。
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我国每年约有1500万—2000万新生儿,0—6岁婴幼儿约有1亿2千万人。他们大部分生活在家庭,散居在社区。他们的素质如何关系到儿童的发展、家庭的幸福、国家的富强、社会的未来。我们要从科教兴国的战略高度和可持续发展的战略眼光来认识开展社区早期教育、提高出生人口素质的重要意义。
早期教育的起因:脑科学研究告诉我们:人的大脑是一个极其复杂的神经网络系统,而这样一个复杂的神经网络并不是一出生就发育完全的。宝宝的后天生活环境就像一只无形的手,环境结构像一个潜在的设计师,塑造着人大脑的微观结构。
随着社会的发展,人们的竞争意识更加强烈,为了“不让孩子输在起跑线上”很多家长在学前期给孩子报各种特长培训班,更甚在孩子上幼儿园之前就开始各种所谓的早教。教育宜早,这是社会上一个普遍的观点了,目前,很多朋友不知道考证的详细信息。在这里我们来探讨一下很多朋友疑惑的问题。
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我国每年约有1500到2000万新生儿,0~6岁婴幼儿约有1亿2千万人。他们大部分生活在家庭,散居在社区。他们的素质如何关系到儿童的发展、家庭的幸福、国家的富强、社会的未来。我们要从科教兴国的战略高度和可持续发展的战略眼光来认识开展社区早期教育、提高出生人口素质的重要意义。?