早教的情商课主要围绕9项能力指标（自信心、情绪管理、挫折抵抗、乐观、自律、责任感、同理心、人际交往、问题解决和独立性）展开，老师会用群体游戏、表演、场景模拟和多媒体展示等形式，达到启发孩子相关认知能力和提高情商的教学目的。 最后是独立思考能力，一个人能够获得多大的成功，有时候独立思考能力是决定性因素。
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我国每年约有 1500 — 2000 万新生儿， 0 — 6 岁婴幼儿约有 1 亿 2 千万人。他们大部分生活在家庭，散居在社区。他们的素质如何关系到儿童的发展、家庭的幸福、国家的富强、社会的未来。我们要从科教兴国的战略高度和可持续发展的战略眼光来认识开展社区早期教育、提高出生人口素质的重要意义。
培训课程：
1、基础课程：早期教育的重要性，我国早期教育的现状和未来；早期教育指导师的素质与修养；??
2、孕前知识：生育生理常识、受孕时机的选择和身体调养与"种子"保护。?
3、孕期教育：孕期健康和营养、分娩与哺乳及科学胎教。?
4、婴幼儿教育：包括婴幼儿生长发育理论及婴幼儿健康，婴幼儿感知觉训练、注意力训练、 记忆潜能开发、语言能力训练、艺术潜能的开发、思维能力训练，婴幼儿心理发展理论及婴幼儿性格培养等?
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目前我国的婴幼儿教育系统还相当薄弱，尤其是0－3岁的早期培养、早期教育，远远不能适应未来人才发展的需要。许多年轻家长缺乏科学育儿的常识，不懂得怎样对婴幼儿实行早期智力开发；有的因工作繁忙，无暇顾及子女教育而把孩子交给老人看护；也有的对孩子教育采取顺其自然，放任不管的态度，甚至用一些违反科学、违反婴幼儿成长规律的行为和方法去教育孩子，给婴幼儿的教育造成了误导……
很多人不知道如何区分早教导师和幼师，认为这两个职业是一样的，差别不大。其实早教导师面对的是0-6岁的孩子，主要是帮助孩子科学的认识事物，让孩子更快更科学的成长。幼师主要面对3-6岁的孩子，负责让他们接受系统的幼儿园教育，开始集体学习生活。一般来说，早教导师比幼师覆盖面更广，收入更高。
早教导师作为新兴职业之一，行业发展前景不可估量。
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早教的原则?
1.跟随孩子的发育步伐
? 很多父母在谈到学习时，都感觉很辛苦，由此认为如果给宝宝进行早教，宝宝也一定不会喜欢。然而往往我们在实际深究过程中，发现我们感觉辛苦不愿学习的根本不是对新知识的接收，而是从小被迫,不是发自内心学习的原因。宝宝的天性拥有好奇心，对这个世界充满了探知和学习的欲望，因此只要你不强迫他去学习，他自会乐在其中。
? 在这个过程中，要注意不要对孩子进行隐形的强迫，比如你是否急迫地向宝宝推销你刚从别人家学到的游戏，不管他有没有兴趣？你或许不是有意如此，但是心底的焦虑与期望太强烈，在行事时就不由自主地把你的意志强加在宝宝身上。