截至2024年7月，人社部（人力资源和社会保障部）本身并不直接设立名为“劳动教育指导”的独立机构，但劳动教育相关职能可能通过其下属部门、政策文件或合作机制间接体现。以下是具体分析：
1. 人社部的核心职能
人社部主要负责就业促进、社会保障、劳动关系协调、职业技能培训等人力资源和社会保障领域的政策制定与执行。
劳动教育虽涉及劳动技能培养，但更侧重于教育体系内的实践教育（如中小学劳动课程、职业院校实训等），通常由教育部主导。
2. 劳动教育的政策背景
教育部主导：2020年、国务院印发《关于加强新时代大中小学劳动教育的意见》，明确由教育部牵头推进劳动教育，要求将劳动教育纳入人才培养全过程。
人社部的间接参与：人社部可能通过以下方式支持劳动教育：
职业技能培训：在职业院校和技工院校中，人社部通过制定职业标准、开展技能鉴定等方式，强化实践技能培养（如“1+X证书制度”）。
政策协同：与教育部等部门联合发布文件，推动劳动教育与职业教育的融合（如2022年人社部等四部门印发的《关于健全完善新时代技能人才职业技能等级制度的意见》）。
3. 可能的“劳动教育指导”相关机制
专家委员会或指导组：人社部可能联合教育部、行业协会等成立临时性专家组，为劳动教育提供政策咨询或技术指导（如职业分类大典修订、技能标准制定等）。
地方性试点机构：部分地区人社部门可能设立劳动教育实践基地或指导中心，但通常属于地方创新，非全国性机构。
4. 未来展望（2026年）
若人社部在2026年设立专门机构，可能名称类似“劳动教育政策研究中心”或“职业技能与劳动教育融合发展指导办公室”，但需以官方发布为准。
更可能的是，人社部继续通过现有部门（如职业能力建设司）深化劳动教育相关职能，而非新增独立机构。
建议
关注官方渠道：若需了解2026年具体安排，可查阅人社部官网或国务院政策文件。
区分教育类型：劳动教育分学校教育（教育部主导）和职业技能培训（人社部主导），需明确具体场景。
如需进一步信息，可提供更具体的政策背景或地区，以便针对性分析。