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1、户外活动：在创设融合性大环境中户外活动就是一个很好的环节。孤独症儿童的动作能力特强，他们的运动量也很大，很喜欢到操场上玩大型运动器械，我们就安排他们与普通孩子一起进行户外活动，杭州感统失调，在活动中鼓励普通孩子与他们交流。老师也有意识地引导孤独症儿童与普通孩子一起交流，杭州感统失调康复，让他们跟着普通孩子一起学习排队，如跷跷板是他们喜欢玩的一种器械，如果教师放任让他们自己玩，玩了两下他们就不高兴玩了，福州感统失调康复机构，因此，在活动时我请一个普通班的孩子和他们一起翘，教师还在一旁念儿歌

本体感觉失调的儿童，对系鞋带，杭州感统失调怎么办，扣纽扣，以及用筷子等动作十分迟钝，而且还有走路容易摔倒、动作协调能力差和手功能力差等现象。视知觉失调的儿童，在看电视的时候，不能顺利地阅读字幕，经常漏字、错字等，或者在写字的时候，看了就忘记了，还经常抄错题或者抄漏题。听知觉失调的儿童，大多表现为对别人的话听而不闻，会经常性地忘记父母和老师的话，听觉很弱，受不了大声的刺激。如果幼儿长期在嘈杂的环境中生活，可能会让孩子在听觉上形成一层自我保护膜，导致听力不佳。　　

前庭觉失调的儿童，大多为多动、分不清左右、方向感不强、重心不稳，容易摔倒，语言发育迟缓，表达能力有限等现象。因为前庭网膜的协调和掌控功能不足，会导致儿童的平衡感和重力感都会失常。触觉失调的宝宝，害怕陌生环境，杭州感统失调原因，不喜欢被触摸、人际关系冷漠，不合群，很容易与人发生争吵、冲突。以上便是“感统失调的表现有哪些”的相关介绍，希望可以帮助大家。如果您的小孩有上述的表现，需要到专业的感统训练机构进行测评，确认孩子是否是感统失调。

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