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自闭症儿童增加语言刺激：即多跟孩子说话。很多家长在孩子3-4岁前后急迫地要求孩子说话，但由于结果与期望值相差太远，于是失去信心，放弃努力，认为孩子反正也是听不懂、说不出，发育迟缓费用，就不再对孩子多说了。殊不知，此时正是孩子大脑发育的又一关键时期。孤独症儿童由于其自身的发育障碍，本来需要比正常儿童更多的刺激，发育迟缓报价，如果减少与孩子说话的练习，就会使他失去了语言发育的条件和机会。

目前的水平还不能准确预测哪一个自闭症孩子可以达到哪一个高度的期望值，但是以下因素与较好的期望值有关：1）孩子诊断的年龄小（两岁或三岁以下），早期实施了恰当的正确的科学干预。2）家长能力强，通过学习对自闭症有正确的认识，心态平稳，付出了积极的努力。在孩子训练过程中没有走弯路或少走弯路。3）孩子有较多恰当交流性语言（经过训练有较多恰当语言也属于有语言）。

如果自闭症患儿得不到及时有效的治，自闭症还会影响孩子的记忆力，注意力，智力也会出现异常，将导致将来生活不能自理，终身需要大人的照顾。80%以上自闭症患者伴有抑郁，得不到治极易出现分裂，严重者甚至会出现狂躁症，危及自身和他人安全。自闭症学校老师提醒家长，自闭症表现多样化，极易被忽视，发育迟缓，如果家长发现孩子出现任何异常，不要抱有侥幸心理，发育迟缓训练，认为孩子大些就好了，一定要及时带孩子到正规的医院接受系统检查和治，以免对孩子身心健康成长造成危害。

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