艺考播音 说艺不二 艺考播音培训

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2019-12-30 14:42:57
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传媒考试内容和形式

(一) 传媒编导类:考试形式:面试 笔试考试内容:

面试:自我介绍、文艺常识、即兴评述、编讲故事、才艺展示笔试:影评、纪录片、电视栏目、散文写作、摄影、制片等

(二) 影视表演类:考试形式:全程面试

考试内容:声乐、台词、形体、小品等

(三)播音主持类:考试形式:全程面试

考试内容:朗诵、稿件播报、即兴评述、模拟主持、才艺展示

(四)空乘高乘类:考试形式:全程面试

考试内容:自我介绍、形体展示、语言表达、才艺展示


播音主持中新闻播报有哪些技巧?

技巧一 排障碍

  稿件拿来以后,不要急于大声朗读,首先应该排除字词方面的障碍,准备一本字典,把不会或叫不准的字词标好,然后翻查字典,千万不能手懒,认为自己是对的。

  例: 因为 哺育 乘机 准噶尔 脖颈 哈达 矩形 脂肪 冒天下之大不韪

技巧二 联系新闻背景

  通读稿件,艺考播音培训,了解稿件大意,并且排障碍之后,便要寻找它的新闻要素,把稿件分开来看。抓住它的新闻落点,查出它的消息中心,然后进行分析。

技巧三 注意事项

  说新闻播读,涵盖了新闻消息、新闻评论以及新闻故事。考试中出现样式很多的是新闻消息以及新闻故事,艺考播音主持学校,新闻评论一般都会结合即兴评述考察,艺考播音,所以说不会出现新闻评论的播报。 消息应该理解为在很短的时间里,用简洁的语言、用很快的速度把真实的事情传播出去。因此它要求:

  (1)准确无误

  时间、地点、人物、事件、原因、结果都不许出现事实上的差错,只有认真才能准确。(而且以上所述均为重音部分,用重音强调法强调出来)

  (2)层次清楚

  一般消息都是由导语、主体、结尾构成的,层次之间要留出停顿的时间,以避免播成一片。(所谓停顿,无非是方便自己吸气、换气、偷气的“气口”。短句中,所有标点符号为停连标志,在长句中,选择不干扰句子句意处停顿,或者在长句中已经表达了完整的主谓宾形式句子后,在冠词及形容词处停顿。)

  (3)节奏明快

  什么样的稿子就有什么样的形式,播的是新闻,就得像新闻。节奏不完全是快慢的问题,播音艺考培训,但它有快慢的问题。句子与句子之间紧凑,句段之间要明白晓畅。(节奏不是语速,控制节奏,尤其是在拿到一篇陌生的稿件的时候,控制住节奏,把节奏压慢,注意,在控制节奏慢的同时不要蹦字。)


“气韵生动”从语言表现力入手  

季羡林先生说,从词语的表意功能上划分,可以有三层意义:第1层是词的“本义”,就是能直接看到的表面意义;第二层是词的“文义”,就是词语在文章中的实际意义;第三层则是词的“涵义”,就是文章中包含的,没有直接说出来的意义。在播音创作中,我们首先必须清楚地表达出词语意义的前两层,但是,做到这一步,仅仅只是达到了表达准确的要求,还没有达到艺术创作的审美要求。播音创作的审美价值体现在哪里?把稿件中包含的却没有直接说出来的涵义独到地表达出来,使播音创作产生一种神韵,达到审美的意境。

在播音创作中,要让藏之于声的“韵”作为“声外”之“余音”遗响,形成审美享受,必须有高超的语言表现力,通过有声语言的艺术创作将艺术的神韵和意境表现出来。




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