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目前自闭症的成因尚无定论，但很有可能是多方面脑部不同地方的伤害而造成的。可能的因素包括：遗传、新陈代谢的疾病（如：苯酮尿症）、孕妇怀孕期间的、脑伤（生产过程、婴儿期）等，因而造成儿童脑细胞的功能失调，影响脑神经讯息的传递。所以，福州语言发育迟缓训练，自闭症的成因以目前的研究来说，是以系统的机能障碍为主，虽然决定性的影响关键至今仍未有完整定论，不过，可确定的是，父母的教养态度所占的影响力不至于太大。　　

行为疗法：主要目的是强化已经形成的良好行为对干扰接受教育训练、影响社会交往和危害自身的异常行为如刻板行为、攻击性的行为、自伤或自行伤害行为等予以矫正。认知理疗：目的是帮助患者认识自己与同龄人的差异和自身存在的问题激发自身的潜力发展有效的社会技能。适用于智力损害不重的患者。家庭疗发：可以使患者的父母了解患者存在的问题，福州语言发育迟缓怎么办，与治理人员相互支持和协作

父母太忙碌，辅导少而造成幼儿右脑感官刺激不足；出生后，没让孩子经过爬行阶段就直接学习走路，产生了前庭平衡失调；父母或保姆不准孩子玩土，玩沙，害怕弄脏，从而造成幼儿触觉刺激缺乏；过早地使用学步车，使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足；父母的要求太高，管教太严，福州语言发育迟缓，人为地造成孩子压力太大，儿童自由活动时间太少造成精神上的伤害，产生拔苗助长的挫折等等 。

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