福州发育迟缓干预电话 福州发育迟缓 福州小海豚康复中心

发育迟缓，具体可以表现为：

1、新生儿或3月内婴儿易惊、啼哭不止；

2、宝宝哭声尖锐，或呈尖叫，或无音调变化；

3、宝宝厌乳，早期喂养困难，有流涎；睡眠困难，对噪声易惊，拥抱反射增强伴哭闹；

4、宝宝生后4-6周仍不会笑，不认人，反应迟钝；3个月大时仍无站立表示或迈步；4个月大时仍拇指内收，手不张开；4-5个月大时，挺腰时头仍摇摆不定，5个月后见物体仍不会伸手去抓；

5、宝宝肌肉松软，动作徐缓、僵硬，福州发育迟缓干预，不能翻身，福州发育迟缓干预学校，不喜欢洗澡，好打挺，双侧肢体运动不对称；

6、过早发育，翻身呈反射性，不是节段性翻身，爬行意识差，福州发育迟缓如何评估，无手支撑爬，无分离动作；

7、多睡，无目的多动，注意力集中时间短。

如何进行语言发育迟缓的康复训练：

1.注意训练：例如，戴珠子和拼图游戏可以有效地锻炼儿童的手眼协调能力。

2.视觉跟踪和肉眼训练：将孩子喜欢的物体放在他的面前，然后朝不同方向移动它以吸引孩子的视线。用孩子喜欢的事物吸引他，让他看着我们(父母或老师)的眼睛，并用事物奖励他。如果他想吃东西或玩耍，请他用眼睛看着你，然后满足他的要求。

3.实际能力：拼图游戏，摘豆子等。在生活中，我们可以故意要求儿童帮助我们发现事物，采取事物，鼓励儿童穿自己的衣服，洗手，只要他们有所进步，我们必须鼓励他们，让他喜欢做，让他知道自己能做些什么。

孩子发育迟缓的表现有哪些

1、孩子不会吃东西 孩子zui开始在吃奶的时候，发育迟缓的孩子表现为不会吸吮奶头或者奶嘴，福州发育迟缓，有的孩子开始会吸吮，到后来牙齿可以咀嚼的年龄，孩子不会吃固体的食物，会出现吃东西吞咽困难，呕吐等现象。孩子的咀嚼能力吃通过脑神经传达的，如果孩子不会咀嚼食物就是发育迟缓。

2、孩子的哭声 孩子在语言还未发育时，通过哭声与人沟通，通常是孩子饿了渴了等因素以哭的形式告诉家长，但是孩子的哭声异常家长就要考虑孩子是否是发育迟缓造成的。比如孩子的哭声比较尖锐或者哭声细小没有力气等。

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