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现代教育科学的奠基人夸美纽斯在《伟大的教学论》中提出了“应该做的一切都必须从实践中学习”，说明学生知识的获取需要以实践为基础。新课程理念指导下的课堂不仅是知识传递和能力培养的过程，更是提升学生科学素养、激活学生创新能力、让学生在体验中思考、在思考中创造、在创造中成长的过程。3D教育应用将传统的“全教”教学模式引导到“互动、探究、沉浸”教学模式，创新教学理念，活跃课堂教学氛围，为师生创造优质、沉浸式的教学环境。

3D/VR/AR技术促进了课堂教育教学的新变革，为学生提供了足够的实践活动空间，为培养学生的创新精神和实践能力提供了重要途径，促进了课堂教育教学的创新发展，推动教育事业不断改革和发展。

俗话说：“教学的力量在于引导，神奇在于打开理解。”。教师引导好，引导好是学生系统掌握知识的重要组成部分。教师还应掌握先进的技术知识，不断进行教学创新。课堂是教学的主要场所，使课堂教学更加生动有趣，可以最大限度地发挥课堂教学的功能和作用。教师可以不断创新课堂教学，促进教育教学的发展