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西席和贵阳学生在5G+4K远程互动教学系统的支持下，连接到北京飞机拆装虚拟训练系统，中国MOOC会议与贵州理工学院和西北工业大学师生进行了远程互动，恢复了跨地区和学校的同一课堂。

此外，华东理工大学的徐志振教授在同步课堂展示区向华东理工大学的学生和喀什大学的学生展示了同样的无机化学课。徐志珍讲得精彩生动，两所学校的学生津津有味地听着。

“一个学期后，每个人都在加快速度。”徐承认，实际上，当同步班在2018年10月推出时，由于课程难度大，Kashgar和上海的时间差，以及两所学校之间学生基础的差异，同步班很难实施。

徐志振说无机化学是一门很难的课程，只有七名来自喀什大学的学生在两所学校之间进行了初步测试。基于此，她采取补课的方式讲解重点和难点，加强课外答疑辅导，并选派了10名来自华东理工大学的优秀学生提供课程辅导。在期末考试中，67%的喀什学生通过了考试，27%的学生成绩良好，15名学生的成绩超过90分，略好于上一年。同时，华东理工大学学生的最终成绩为24%名优秀，87%名合格，试点项目取得了圆满成功。

“虽然无机化学同步课程已经开始了一个半学期，但我还没有去喀什看那里的学生。本学期课程结束后，我将去喀什看孩子们。”徐志珍说，他希望通过这一轮试点，进一步优化教学流程，把无机化学同步课做得更好，与更多的西方大学共享，并为其他专业课程的同步班级推进提供了一些经验，以促进教育公平，服务于国家战略。