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这个系统让我们看到，除了幻灯片，还有更多互动和有趣的工具，老师可以在课堂上使用。该工具在早期编程时也打破了传统的AR程序，后期无法改变特性，提供实时增强现实效果。

操作层面：喜欢制作PPT，操作简单

听起来需要很多特效编辑才能做到这一点。这对普通教师来说是个好工具吗？它容易操作吗？

萨奎布说，AR互动系统可以由教师掌握，他们可以制作powerpoint演示文稿，只需稍加培训。他向我们展示了他是如何使用该工具让用户设计交互式表达式并讲述一个好故事的。

当老师打开系统后，他将看到人类的大框架。在蓝色的“人体框架”上，每个点代表人体活动关节的19个支点，如头部、颈部、肩部、肘部、手部、腰部、腿部关节等。在右侧，萨奎布用鼠标画伞。他还将图像元素引入系统，添加云和雨滴以辅助教学。导入过程与导入PPT图像一样简单。

接下来，萨奎布想在演示过程中用左手撑伞。要完成这套动作，只要拖动鼠标，找到“左手”支点，“左手”和“伞”就可以连接，连接的位置也可以设计。