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- 发布时间
- 2021-08-01 10:39:30
学习内容的不同
高中相比初中在学习内容来看整体上是一个由简到繁、由具体到深层挖掘，由少到多的过程，主要体现在以下4点：
1）知识量增大
学科门类，高中与初中差不多，但高中的知识量比初中的大，初升高衔接学校，如初中物理力学的知识点约60个，而高中力学知识点增为90个。
2）理论性增强，这是主要的特点
初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中则要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加强。如初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容，高中则要求学习经济学，马克思理论这样哲学性的东西，比较之下更为抽象。
3）系统性增强
高中教材理论性增强，常把基本概念、基本原理、基本方法联结起来，河西初升高衔接，构成一个完整的知识体系。前后知识的关联比较明显，知识结构化明显升级。
4）综合性增强
高中的学科学习知识相互渗透，相互为用，加深了学习难度，对学生的思考能力和理解能力要求很高。如果抓不住每门课的学习特点和思维方式就匆匆投入学习，是不理智的。而高中每门知识点都比较多，一天中要掌握的东西也很多，每门课都要花时间，加之初中时大多数时间都由老师分配，而在高中大多数则自由分配，选择范围很广，所以同学们一定要根据自己的学习情况来分配时间。
针对想学习拔高的学生
一些高中学生虽然基础比较好，但是成绩中等偏上，想进一步拔高提分，那么无疑在其他人休息的时候，加入补习的队伍，可以实现快速的提分赶超和弯道超车。从中等生变身尖子生在课余时间参加补习是非常有必要的。
艺术生文化课提升
一些艺术的高中学生，由于忙于课学习，文化课被耽误。上课时依然跟不上文化课老师的进度。高中补习对于这种情况的学生也是非常有意义的。艺考生高中文化课补习必须重视起来，提升文化课成绩为未来进入理想的高等院校打好基础。
思想松懈初中数学拔尖的学生，如果用初中方法学习高中，没有在思想上重视，方法上改变，容易跟不上。尤其是有的学生初一初二不努力，到了初三“临时抱佛脚”，初升高衔接辅导，也有可能成绩突飞猛进，但在高中数学中就很难办到，因为高一是高中三年中关键、打基础的阶段，一旦跟不上就很难赶上。
基础不实没补上初中基础不扎实，掌握不好，到高中进一步学习就会有一定困难，因此要对初中知识进行查缺补漏，打好基础，初升高衔接多少钱，到高中才能学得更好。
暑假里做些准备由于高中数学与初中数学比较变化很大，学生在暑假里做好休整的同时，还是需要做一些过渡性的调适。