对于在校学生，注重从课堂教学入手，把法治教育融入学校教育的各个阶段，增强学生法治观念;对于落榜生，要以法治教育、技能教育为主，使之成长为掌握一技之长、遵纪守法的有用人才;对于失学学生，要摸清其失学的原因，针对性开展帮扶与法治教育，发挥社会团体的作用，解决他们的实际困难;对于待业青少年，要将法治教育与职业技能教育、就业创业指导等相结合，与有关部门共同政策扶持;对于青少年社区服刑人员，为其提供心理辅导、培训学习、法律宣传等帮教帮扶服务，探索法治教育社区矫治的新手段新方法;对于刑释青少年，要发挥安置帮教组织、法律中心、普法志愿者、社会工作者及各种社会组织作用，实施未成年人犯罪记录封存制度,开展关心、帮教工作 只有在学校、家庭、社会之间建立起法治教育协同网络，整合学校、家庭、社会三方的法治教育资源，才能让法治精神的种子从小在他们的心灵生根发芽，并滋养形成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯
牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观，找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，增强自我的法律意识，能够做到面对不为之所动，严格规范自己的一言一行，做到全心全意的为信合服务，为储户服务
警示--员干部，认真对照身边的典型案例，吸取深刻教训，进一步坚定理想信念，筑牢思想防线，在各种利益面前守得住清贫，耐得住寂寞，管得住小节，时刻保持清醒头脑，自重、自省、自警、自励，认认真真做事，干干净净从警法治教育平台，创新创意法制示范馆，道德与法制基地平面设计公治教育平台，创新创意法制示范馆，道德与法制基地平面设计公司
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