幼儿园卫生制度
（一）卫生
1.建立室内外清洁制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人定点，定期检查。
2.经常保持室内开窗通风，厕所清洗，玩具定期清洗、。
（二）个人卫生
1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好工作。
2.幼儿饭前便后要洗手。
3.饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4.要求幼儿每周剪指甲一次。
5.要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月洗一次。
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工作内容/1、幼儿日常相关工作，包括定期体检、保管登记使用、病情受理、巡诊等相关病理就诊工作；2、幼儿健康发育、营养专业知识的和指导工作，包括幼儿计划、户外运动、伙食搭配等相关工作；3、制定幼儿园全年工作计划，卫生工作，安全工作及预防接种工作；4、知识的宣传、培训学习，定期以多种形式为全园教职工进行卫生常识（防病、）的培训；5 、指导厨房工作，加强饮食卫生，组织厨房人员进行相关业务知识的学习，检查落实卫生各项规章制度执行情况；6、营养配餐，熟练全园不同年龄幼儿身心发展规律，制定出符合幼儿心理和需要的合理膳食，不断创新平衡膳食的新。
若想在幼儿园担任医，就必须要报名，而报名这个也是比较复杂的，首先要确定自己具备担任这一职位的资质，要有相应的，同时也要有较高的护理水平，有强烈的责任心，有一定的心理素质。当这些条件都符合时，就可以正式报名了。报名的时候，需要一些相关的资料，比如本人的，书等，同时也需要提供一份个人的简历，以便审核本人的相关资质。报名的时候，还需要支付一定的费用，这取决于报名的具体形式，所以要了解清楚报名的流程，实在不清楚，也可以，以便报名成功。
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《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿健康是人类生命得以的基础；并要求幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康首位。作为幼儿园“护花使者”的医，工作的目标就是保护和促进幼儿健康。对幼儿进行健康教育是促进幼儿健康的有效途径和，也是幼儿园卫生工作中不可或缺的重要组成部分，而医在其中的作用是直接关系到幼儿健康教育工作的开展和实施，对全园卫生工作和的也起着至关重要的作用。因此，按照纲要要求，树立正确的健康观念，在幼儿健康的同时，要高度幼儿的心理健康，就是我们幼儿园医的职责和使命，也是对幼儿进行健康教育的基本准则。
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根据幼儿生长发育的特点，加康教育，幼儿的健康活动内容，从而更好地锻炼幼儿的体格，幼儿养成良好的行为卫生习惯龋宣传工作。，执行“双回执”制度，每月做好通知工作。
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保 健医的专业技能可是工作开展的重要法宝。其一是基本技能，如测体温、呼吸、脉搏等体征、晨午检及全日健康检查、体格测量、视力检查、冷热敷法、儿童、卫生等知识和技能；其二是、惊厥、等常见症状的处理技能；其三是蛋白质-能量营养不良、营养性缺铁性贫血等常见营养性的处理技能；其四是食物中毒、异物等意外伤害的预防与处理技能；其五是心肺复苏等现场急救能力。