与人们日常接触的许多不同，没有任何两个自闭症的孩子具有完全相同的症状，他们的表现千差万别。与其表现的复杂性一致，自闭症依然是医学上非常难以解决的精神类。在残联工作也接触了许多自闭症儿童与家长，也曾详细的做过调查：了解了一些家长在为孩子们做康复训练时出现的一些误区与困惑，希望可以通过这篇文章对自闭症儿童的家长和一直关注着自闭症儿童群体的爱心人士们有所帮助。
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自闭症孩子的方法有哪些，首先我感觉您描述的这个现象考虑孩子孤独症症的大概性不是特殊大，由于孤独症症的孩子大约是在三岁之前就会出现明显的病症了，病患不愿意与别人选择交流甚至没有眼神的交流，自己反复一些刻板性的动作。
刻板行为被打断，自闭症儿童都有重复刻板行为，他们也要求和自己相关的事物一成不变，一旦有变动，或者被他人打断了自己的刻板行为，自闭症的孩子就会立刻出现剧烈的情绪反应。逃避要求，在对自闭症儿童进行教育训练的时候，容易出现这种情况。孩子可能会因为对训练要求的逃避，以激烈的情绪失控作为抵触，这也算是孩子对教育训练要求的反抗。
自闭症是哪些因素造成的?遗传因素，其实孩子产生自闭症和遗传是有一定的关系的。一般来说如果家族中有自闭症的人，那么孩子患上该的几率就会高于正常的家族。不过该因素并没有得到科学技术的肯定，只是能从实验数据中做出总结。