感统教育首先是需要知道什么是感统，再根据孩子不同阶段的成长特点来改善提升孩子的感觉统合能力；3岁前是预防儿童感觉统合能力发展的关键时期，3~6岁是感统失调的黄金时期，7~12岁是感觉统合失调的补救时期；而到12周岁以后的孩子，便已错过了感统失调的纠正时期，这个阶段的孩子大脑发育及思维已经接近成人比较固化了，再进行感统训练纠正意义已经不大。
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为什么选择国家事业单位颁发的感统证书呢？
首先从职场竞争的角度，选择国家事业单位颁发的证书，在其**性和规范性上都要更具优势。因为通过规定课时的学习，才能具有资格，考核合格所颁发的证书可以在官方平台长期备案管理，对应电子信息，****。在展示自我能力的场景中，可以增强就业者的自信、同时强化用人单位对你的价值肯定。简要的说，相当于自身的能力证明。
从事感觉统合训练的指导人员一般称作感统训练师，目前在我国已非常普及化。儿童综合能力及健康评估中，感统就是一项重要的能力系统。根据统计，我国存在感太失调表现的孩子占比20%左右，而对应的专业训练指导人才，确相对缺乏
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什么人应该考感官培训师证书？
1.幼儿园、亲子园、早教培训机构、各类艺术培训中心等投资方。
2.有进一步学习需求的感官训练师。
3.想开幼儿园、早教中心或儿童感官俱乐部的投资人或校长。
4.高等院校学前教育专业的在校生和生。
感统训练师培训内容：感觉统合的原理，感觉统合失调的表现、原因及预防，感觉统合失调的测评方法与评估指导；感觉统合器材的操作方法：训练量、教师站位、指导语，训练中观察、指导、注意问题；感觉统合训练计划的制定及课程安排；感觉统合失调案例的讨论分析；感觉统合培训考核。
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感觉统合是衡量儿童综合健康标准的重要能力之一，不仅作为本能系统影响日常的各项行为发展，也是可独立开展的一项训练体系。通过丰富的游戏活动及教具使用，给与孩子感知充分的正向刺激，强化大脑神经，从而提高儿童的注意力、语言表达力、视听能力以及良好体能。介绍培训的老师，需要学习相关的理论基础知识，同时熟练运用各类教案进行活动指导，本文主要介绍线上考核的主要内容和方式，希望对你的学习有所帮助！