岗位职责：
1、熟悉感觉统合训练等康复训练方法与策略，完成各种感统课评估、制定感统康复训练方案、实施康复训练计划；
2、为需求者提供有针对性的康复训练计划与康复训练指导；
3、根据需求者的生理与心理特征与社会需求，为其提供专业的康复训练支持；
4、健康检查、测量和健康咨询；
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0～3岁，孩子的感觉统合能力已在发展，给与一定的感觉刺激，可在很大程度上预防感觉统合失调。3～6岁，是孩子的语言智力个性形成的关键时期，进行有针对性的感觉统合训练，可快速提高孩子的感觉统合能力。6～12岁，孩子已具备一些较为复杂的心理和行为，让孩子接受大量的感觉统合训练，可提高孩子的感觉统合能力。12岁以后，大脑发育基本固化，想要通过感统训练来改善感觉统合的状态，必须拥有很强的意志力才能顺利有效地进行。
感觉统合训练师证书怎么报考
考感统训练师需要经历报名、费用缴纳以及学习培训等多个步骤，不同地区有所差异，考生应以当地相关部门通知为准，详细可以咨询微信老师获取相关资讯。
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感觉统合训练是一项能够有效的提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受，促进儿童大脑发育的训练。作为麦芽的老师，接触到的都是形形色色的孩子，每个孩子都有自己的优缺点，也深深的感觉到感觉统合训练是非常有必要的。
孩子感统失调，感统训练有用吗？运动障碍的康复训练当然是有用和必要的。感觉统合训练能改善脑神经生理。感觉统合训练能提高儿童手眼协调能力、动作速度和稳定性，增强中 枢 神 经系统的协调能力。感觉统合训练能提高儿童的精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力。感觉统合训练能提高运动协调能力。
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感觉统合训练机构在全国发展迅速，从事这方面工作人员越来越多，但是真正完全熟知专业的操作人员却只有10%左右。从目前调查看，我国许多父母和养育人还没有意识到感觉统合教育和训练对孩子成长的重要性。感觉统合专业人才相对短缺，从业人员的感觉统合专业理论和专业实操能力有待提高的现状下。感觉统合训练师证书培训是满足市场发展需求的必然途径，所以用专业的老师和系统的讲解来集中培训是市场的需求也是社会发展的需求。