早教现状： 随着经济发展和社会进步，人们已经意识到早期教育的重要性认识，0至6岁是人一生中身体和大脑发育的黄金时期，如何对0至6岁儿童进行早教关系到儿童一生的发展、每个家庭的幸福，更关乎到国家的富强、社会的未来。但是，我国现有的早教从业人员师资严重缺乏，已成为制约我国早教事业发展的瓶颈。
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据统计，上世纪90年代以来，我国早期教育在家庭教育总支出中约占1/3强，明显高于家庭收入的增长，也快于国内生产总值的增长，已成为消费热点。早期教育指导师作为一门新兴职业，有着十分广阔的就业前景。育婴师、保育员、家政保姆已远远不能适应社会的需要。市场在呼唤一种新的职业——早期教育指导师的出现。
早期教育是指导师证书的含金量很高。通过线上的学生，合格后可获得全国联人才交流服务中心颁发的早教指导员职业技能培训证书。该证书是早期教育行业的敲门砖。想要从事早教行业的家庭应该获得早教讲师证书，这不仅是就业的证书，而且可以扩大自己的知识领域，拥有更多的就业机会！
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培训内容
1、 早教师的修养与素养；
2、 早教师必备的专业技能；
3、 亲子园的课程设置；
4、 0-3岁亲子活动设计与案例评析；
5、 奥尔夫音乐教育理论及实操演练；
6、 感觉统合教育理论及大型教具的使用；
7、 蒙台梭利基础课程设置及教具的使用；
8、 多元智能教育理论及课程设置；
9、 早教基地的筹建运作及管理。
改变一直以来的农村教育待援、追赶、模仿城市教育的发展范式，开发农村文化资源辅助于农村幼儿学前教育，可极大丰富农村课程资源，促进幼儿在能力、知识、技能等方面的发展。早期教育指导师证报名条件 现今社会早教机构越来越多，家长对早教也越来越给予重视，婴幼儿进行早教的现状越来越多，但是对于让进行早教这件事越来越多的人也提出了质疑。早期教育指导师证报名条件0～3岁婴幼儿早期教育的发展对于一个民族、一个***整体的发展起着至关重要的作用。意大利幼儿教育家玛利亚·蒙台梭利（Maria Montessori）认为，“人出生后头3年的发展，在其程度和重要性上，超过人整个一生中的任何阶段。
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婴幼儿教育称之为“早期教育”，这是提高人口素质的起始环节。早期教育是以家庭为基础，以社区为依托，以提高出生人口素质为目标，面向0—6岁婴幼儿及其家长进行科学育儿的新型社区教育和现代服务业，其职业对象主要在家庭，社区，早教托幼机构等从事婴幼儿早期教育工作。二胎政策的***放开预示着我国未来的几十年里，将另一方面幼儿园也陆续招收。