很多家长反映孩子就想提高认知，没必要上感统训练课，但其实儿童认知的发展是从感知觉开始的。有研究表明，85%的自闭症孩子都有着感知觉的处理异常，他们很难分辨和理解外界事物，这些问题限制了自闭症儿童从外界获取有益的信息刺激，阻碍了认知发展，这也说明了感统对于自闭症儿童提高认知的有极其重要的作用。
重要通知:感觉统合训练师证几月份，
所谓感统，即感觉统合，是指将从身体各种感觉传来的感觉信息组合起来，经大脑统合作用，使整个机体和谐有效地运作的一种功能。每个孩子一出生就拥有感觉统合的能力，这其实是一种本能。不过，这种本能要想高度、健全地发展起来，必须有两个前提：第 一，要在婴幼儿时期和环境的互动中发展；第二，要在大脑与身体不断地顺应反应下发展。孩子只有手脚并用，才能使感觉统合能力协调发展。
感觉统合是孩子学习的基础，决定了孩子的学习能力、身体平衡协调性、专注力、自制力等，对孩子的影响是持久的甚至长达一生。把握孩子感统能力发展黄金期，通过针对性感统训练，培养孩子能力其实并不难，在家也能练起来。
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感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程，是指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，（包括：解释、比较、增强、、联系、统一），并作出适应性反应的能力，简称“感统”
感觉统合训练师适合哪些人报考？
1、在幼儿园、亲子园、早教机构、各类艺术培训中心等投资人及从事早、幼教育行业的人员；
2、有进一步学习需求的感统训练师；
3、想开设幼儿园、早教中心或儿童感统会所的投资人或者园长；
4、学前教育的大中专院校在校学生及生；
5、有意成为感统训练师的社会各界人士；
报考条件：热爱幼教事业，具有中专以上或具有相关工作经历2年以上即可报考
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感觉统合指导师证书是由事业单位颁发的，考取了该证书可以作为岗前培训、在职培训、职业技能提升培训、创业的证明，是劳动者任职的依据之一。都是网上可查，各地通用的。
感觉统合训练师做什么工作的？
1.负责对机构2-12岁儿童进行专业感统指导训练；
2. 做好教学工作，制定孩子的季度、半年度和年度感统训练计划；
3.做好家长工作，掌握儿童家庭情况，指导家长进行家庭延伸感统训练；
4.定期向感统部负责人汇报工作，接受其检查和指导。