（上岗必备）感觉统合训练师证怎么考去哪报名

感觉训练的过程是创设一定的环境，使孩子接受正确的、丰富的、不间断的感觉刺激，以达到激 活孩子心理、引发积极行为反应的目的。单纯地强调某一方面的感觉刺激，如大肌肉运动，必然会影响训练效果，甚至使儿童的感觉统合能力从平衡变成失衡。
从事**儿童融合教育10余年，曾在上海、浙江等地大型**儿童康复机构担任康复主管及教学督导工作，获得注册奥尔夫音乐指导师资质，曾参加香港认知及逻辑表达培训、SRJ(口肌言语)训练培训，并获得相关资质;熟练掌握儿童心理学，对儿童语言康复训练、行为意识训练、感觉统合训练、情绪管理、生活自理、融合教育等有丰富的实际操作经验。


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前庭功能失调：表现为好动，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，很难与其他同学相处。有些孩子还会出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。
如何预防宝宝感统失调1.孕期：准妈妈在进行胎教时，不宜选择声音过于尖锐的乐器或强节奏的摇滚乐，而应选择柔和、宁静的音乐。2.期：不要让宝宝哭得太久，对入睡困难的宝宝要以摇晃等方式帮它入睡，并可采用多种睡姿。在宝宝清醒时鼓励它进行俯卧位活动。妈妈平时要多跟宝宝说话，不要将宝宝过多托付给老人或保姆。多让宝宝看色彩对比的大图案，鼓励宝宝探索环境，让宝宝尝试多种食物。3.幼儿期：允许宝宝吸手指、咬玩具，不要过多限制孩子的活动，可与宝宝玩抛高高等活动，鼓励宝宝参与家庭生活，如做饭、打扫卫生等及户外活动。


感统训练师在国内属于稀缺性人才，虽然这一运动理念早已传入国内，但多年前很多都是针对早教和幼儿园等单位的独立课程，并未普及开来。随着这几年，很多家长对于孩子健康素质的重视以及家长群体的高、年轻化，对于感统失调知识的学习和关注度也相应提高许多。


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感觉统合训练师证报考条件
1、高中（含）以上；
2、高中或同等并从事本职业业2年以上；
3、教育类，心理类生；
4、连续从事本行业工作3年以上工作经验者。


感统教育首先是需要知道什么是感统，再根据孩子不同阶段的成长特点来改善提升孩子的感觉统合能力；3岁前是预防儿童感觉统合能力发展的关键时期，3~6岁是感统失调的黄金时期，7~12岁是感觉统合失调的补救时期；而到12周岁以后的孩子，便已错过了感统失调的纠正时期，这个阶段的孩子大脑发育及思维已经接近成人比较固化了，再进行感统训练纠正意义已经不大。


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感觉统合训练是借助一定的材料、活动进行训练干预以矫治的干预方法，常在开放式的游戏场景中进行。通过各种感觉统合训练提供前庭、本体感觉及触觉等刺激的全身运动，大脑将对身体各种感觉传来的感觉信息进行多次的组织分析和综合处理，协调机体和谐有效地运作。