从事感觉统合训练的指导人员一般称作感统训练师，目前在我国已非常普及化。儿童综合能力及健康评估中，感统就是一项重要的能力系统。根据统计，我国存在感太失调表现的孩子占比20%左右，而对应的专业训练指导人才，确相对缺乏
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感统训练师报考【招生对象】1、各康复机构从事自、闭康复及干预的老师；2、从事特殊儿童的诊察评估、康复等康复中心在职人员；3、在普通幼儿园和学校陪同**儿童进行融合教育的老师和家长；4、特殊教育融合学校的任课老师；5、有志于从事特殊教育康复训练工作的待岗人员、福利院特教老师等。
感觉训练的过程是创设一定的环境，使孩子接受正确的、丰富的、不间断的感觉刺激，以达到激 活孩子心理、引发积极行为反应的目的。单纯地强调某一方面的感觉刺激，如大肌肉运动，必然会影响训练效果，甚至使儿童的感觉统合能力从平衡变成失衡。
从事**儿童融合教育10余年，曾在上海、浙江等地大型**儿童康复机构担任康复主管及教学督导工作，获得注册奥尔夫音乐指导师资质，曾参加香港认知及逻辑表达培训、SRJ(口肌言语)训练培训，并获得相关资质;熟练掌握儿童心理学，对儿童语言康复训练、行为意识训练、感觉统合训练、情绪管理、生活自理、融合教育等有丰富的实际操作经验。
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什么是感统训练：感统训练是经过专业的感统器械，让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能，锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感，从而提高孩子感觉统合能力的练习。某种意义也可以说，感统训练就是一种在游戏和玩乐中的练习。
感觉统合指导师证有用吗
有用的。证书作用包括1、这是劳动者就业作为岗前培训、在职培训、职业技能提升培训和创业的基础之一。2.全国各地都在用，终身有效。电教馆颁发的感觉统合指导师证书，含金量和**性高，****。而且证书随时都可以申请，报考时间不固定，一年有多次安排，考生可以根据自己的情况申报。
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感统”即感觉统合，是指各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉作出反应。感统失调的青少年，会严重影响心理素质提高、智力开发、学习能力、性格障碍、人际关系敏感、社交退缩或综合能力，让我们来更进一步探讨感觉统合对语言发展造成的影响，语言的发展基础可以从以下三方面观察。1、大脑皮质语言区的发展情形。2、前期言语沟通行为的发展。3、对外界认知能力的发展。前者属大脑生理示范图，后两者属于心理学范围，但三者都和感觉统合都有密切的关系。