参加培训并通过者，将获得由电化教育馆颁发的《职业技能在线学习证书》，该证书是对持证人的知识水平、专业技能的客观；又可作为聘任专业技术职务的参考，是就业和职业评聘领域相应职业能力的***有力的证明。获得电化教育馆所颁发初、中、高，师级证书者，相当于职业技能初级、中、**技术等级水平。 证书细腻的底纹及防伪框；安全金属线；防伪水印，透光可视；荧光logo；二维码防伪、官方网站查询；证书序列号，确保证书***性。****，随时报名，申报条件不符合可添加鲁老师进行协调。
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蒙台梭利日常生活教育日常生活区联结了家庭生活和学校生活，帮助孩子适应学校生活，也进一步培养孩子的独立。日常生活区的工作包括切水果、针线活、剪纸、倒水、插花、浇水等活动。这些活动锻炼了孩子的手指手腕肌肉，为以后写字做好准备；也培养孩子的自信心，还有“我可以”的心态；同时还学会了逻辑思维。因为每个活动都有很多小步骤，记住每个小步骤，循序渐进，为以后的数学学习打下基础。通过日常生活区的活动，孩子还能学习到许多新词汇。所以，对语言的发展也很有帮助。
早教指导师，面对0～3岁宝宝成长发展的“管理”师，清晰掌握0～3岁宝宝身心理发展规律，了解宝宝生活护理的各个细节，能够指导父母在日常生活中创设出宝宝生长的环境，对宝宝成长环境、发展过程进行科学的管理，预防问题的出现，帮助千万儿童在生命之初开始进行科学的潜能开发，极大提高宝宝发展质量！
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在国外，从上世纪90年代起，社会对儿童早期教育表现出的关注。联合国儿基会将早期儿童综合发展项目列为优先领域，强调儿童有*的人生开端，这一战略性工作以家庭为中心，以社会为基础，通过有效成本控制进行管理。例如美国的“开端计划”、“PAT(父母作为教师)项目”等，他们坚持教育从孩子出生*天就开始，把培训计划带入家庭，提高父母科学育儿的水平和能力。
早期教育指导师就业前景：近年来，早教市场持续升温，家长逐渐重视对0到3岁孩子的科学培养，在北京、上海这样的一线城市，大量亲子班、早教园频频开班，更有多个国外早教品牌迅速入驻，每到周末，各家早教机构人满为患。据统计，83%以上的婴幼儿家长报名早教课程，带着孩子定期上课。随着早期教育的重要性越来越被接受，我国大中城市，尤其是大城市对早期教育师资的需求日益增大。
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早期教育指导师证报名条件更有益于婴幼儿的生理、心理的健康发展，形成“***主导、社会参与、家庭收益”的农村婴幼儿早期教育发展体系。早期教育指导师证报名条件各行各业对不同的从业者有不同的专业素养要求。目前对于我国早教教师应具备的专业素养并没有明确的标准。早期教育指导师证报名条件强调***的主导作用，并不是一味地依靠***，***也不应该是大包大揽负责一切事务，需要社会组织、家庭等各方面的联合参与。