介绍一下太原市幼儿园园长证什么时候报名，
园长证的意义：
1、上岗从业必备
园长证是国家对专门从事幼儿园教学管理工作人员的基本要求，从事幼儿园长工作的前提条件。凡是各级各类幼儿园中从事教育管理工作的教师，必须具备园长证，没有相应资格证的人员不能被聘为园长。
2、开办园所必备:
《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校(幼儿园）和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应资格证。要求所有园所园长必须做到持证上岗，否则不能开办幼儿园。
幼儿园园长岗位要求
1、正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神，熟悉幼儿教育法规和规章，坚持依法办园。2、有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论，了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律，有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神，并能组织实施。3、有幼儿园科学管理的基本知识。
回到办公室，园长立刻着手分析原因。由于现在早上大部分教师赶路上班，又怕上班迟到，所以常把早饭带到幼儿园来吃。自己作为一园之长，没有及时注意到这一情况并采取相应的处理措施，却是造成这种现象的根本原因。在之后的教职工大会上，园长首先向全体教师做了检讨，指出自己工作的失误之处。并宣布了园务会的决定：今后，厨房将保证每天七点准时为教师们准备好早餐，园里也将拨出一部分经费装修一个小餐厅，给教师提供用餐场所。接着，园长对教师吃早饭时孩子散乱地呆在教室里的情况予以纠正，告诫全体教师在任何时候都必须认真负责地对待工作和孩子。
幼儿园园长岗位要求
1、正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神，熟悉幼儿教育法规和规章，坚持依法办园。2、有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论，了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律，有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神，并能组织实施。3、有幼儿园科学管理的基本知识。
幼儿园怎么管理
幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。幼儿园应当充分尊重幼儿的个体差异，根据幼儿不同的心理发展水平，研究有效的活动形式和方法，注重培养幼儿良好的个性心理品质。幼儿园应当为在园残疾儿童提供更多的帮助和指导。幼儿园和小学应当密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。幼儿园不得提前教授小学教育内容，不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动。
安全教育是幼儿园教育的永恒话题，也是家长和社会极为关注的焦点。要让家长放心，社会放心，就必须切实加强安全教育，排除一切安全隐患，给孩子营造一个安全的环境。因为，幼儿园安全与否直接关系到幼儿园的生源、生存与幼儿的健康成长。
家庭教育既是幼儿教育的延续与升华，又是幼儿园教育的基础，因此幼儿园教育必须要有家庭的配合。幼儿园要与家庭架起一座沟通的桥梁，使幼儿园教育与家庭教育有机地结合起来。
目前园长证的需求量以及缺口是非常大的。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校(幼儿园）和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应资格证。要求所有园所园长必须做到持证上岗，而且园长证是有效的证书，否则不能开办幼儿园。
根据2015年幼儿园数量和在园人数测算，幼儿园的平均规模为191人／所。假设平均规模保持在191人/所不变，按照之前对在园人数的估计，加之目前国家放开二胎政策，2020年将需要约29.18万所幼儿园，数量相当庞大。
那么，目前不同地区不同规模的幼儿园学费收取情况又是如何呢？
通常幼儿园的学费相对私立幼儿园的学费低一些，与各个城市的消费以及收入水平没有太过明显的关联。但是，幼儿园园长实行的是任命制。私立幼儿园则不一样，根据城市发展水平以及幼儿园规模，收费差异也是非常的大。例如在一些一线城市，每月每人收费3000元到7000元不等，二三线城市基本上也是在2000元到3000元不等，在四五线城市，每月收费600元-1200元不等。
通过以上统计我们不难看出，开设幼儿园是非常有“钱”景的，而且站在家长的角度来看，家长一般都愿意在孩子教育上付出更高的金钱成本。园长证作为开园必备，升职加薪的前提条件，也是对以往执业能力的一种认证；是对工作成绩和现在工作能力的一种肯定；是具有相应专业素养、管理能力并胜任相应职位的证明；引导和促进幼儿园园长队伍的专业化，职业化发展。
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园长证发证厅：
电教馆幼儿园职业园长证授权培训中心项目，官网查询的园长证，性强，含金量高，****!新规定：
自2016年3月1日。【园长必须持证上岗】2016年《幼儿园工作规程》第四十条明确规定，幼儿园园长不仅需要具备教师资格，更应取得园长岗位培训证书方可开园
根据有关政策和法规、规章结合本园实际制订本园发展规划和工作计划并组织实施。有管理和指导保教工作的能力、能组织管理幼儿园卫生工作;指导教师制订适合幼儿发展水平的教育计划;正确评析保育教育工作;组织开展有效的教研工作，帮助保教人员提高业务水平，改进保教工作。有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性，善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设。有一定的撰写文稿和口语表达能力、能拟定工作计划，撰写工作经验和研究报告，并指导教师撰写文稿。