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- 2021-01-07 20:32:12
学习书法一定要先学毛笔字吗?硬笔字和毛笔字学习之间有什么关系?
答:不一定。硬笔字和毛笔字学习之间存在着相互促进的关系。一般来说,小学生写字入门,毛笔字学得好,硬笔字也能写好,毛笔字的笔法和结字原则和硬笔字相通,小学生写字,当然,这里存在着转换的问题,但并不困难。写好硬笔字,易于理解毛笔字的结构,能建立学习好毛笔字的信心,但由于硬笔字和毛笔字的工具不同,硬笔字和毛笔字笔法有很大的不同,所以需要系统学习。
学习规划
凡事预则立,不预则废,书法学习更是如此,需要制定一个长期的规划。
区区一毫管,涉及到的、延伸到的内容非常丰富,可以说,书法学习是国学的基础课程,这也就是为何许多非本专业的名人都非常喜欢“舞文弄墨”,并且颇见功底的原因。
书法学习与儿童的成长过程相结合、与学校的课业相结合。现以学校的年级划分为参照来做一说明:
小学1~4年级:学习楷书,重在入门。学习重点是培养兴趣、打好基础。
小学5~6年级:兼习隶书;在楷书的基础上,学习行书,主要是行楷。
另,在小学4~5年级,可以花1~2年时间,尝试学习一下中国画。盖书画本同源,笔法亦相通;二者结合,可以起到一个相互促进的作用;绘画的空间感、构图法对书法创作的艺术性有几大的助益;在技艺和旨意上,彼此可以相生相长。
初中1~2年级:行书学习。由楷书而行书,本就是书法学习中一个自然的,也是很好的过程。
另,儿童在进入小学高年级,尤其是在进入中学后,课堂笔记量骤增,在这之前开始学习行书,可以加快日常的书写速度,对孩子的课业有直接的帮助。