目前，由于儿童感觉统合??障碍的病因众多且复杂，感觉统合障碍患儿的数量逐渐增多。相关研究表明，约30%的儿童存在不同程度的感觉统合障碍。随着感觉统合训练的出现，这些量身定制的治 疗方法为感统障碍儿童的矫正提供了机会，同时也解决了家长和老师对这些智商高、成绩低的孩子的担忧。因此，感觉统合训练的发展形势相当广阔。
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感觉统合训练师做什么工作的？
感觉统合训练是指在环境内有效利用自身的感官，从外界获得不同的感觉信号，输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理，并作出适应性反应的能力。感统训练不足化或感统训练失调就会影响大脑各功能区，感觉及身体的协调发挥，引起学习，生活等方面的问题。感统训练包括丰富多彩的训练项目，结合最科学的食物训练器材，使教学内容丰富，形式多样，有效提高孩子的皮肤，触觉，前庭感觉及本体感觉，从而促进孩子大脑发育与体格发育。
感觉统合对应的三个主要系统分布是触觉系统、前庭系统与本体系统。这也是在进行感统训练所重点开展的三个领域。
触觉的重要性不言而喻，幼儿早期都是通过这一系统建立对外界的感知认识，也是学习的最重要传导通道。小宝宝在出生以后，通过触摸嗅觉对妈妈产生了联系，这种关系带来安全感和对母爱的深层根基。随着快速的发育，特别是手和眼睛，逐渐对外界环境中的事物、诸如物体的形状、色彩、轻重等有了初步的感知，并未以后的学习建立基础。
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很多家长反映孩子就想提高认知，没必要上感统训练课，但其实儿童认知的发展是从感知觉开始的。有研究表明，85%的自闭症孩子都有着感知觉的处理异常，他们很难分辨和理解外界事物，这些问题限制了自闭症儿童从外界获取有益的信息刺激，阻碍了认知发展，这也说明了感统对于自闭症儿童提高认知的有极其重要的作用。
视觉统合失调：表现为尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，写字时偏旁部首颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算、抄错题等。
大脑和身体都不能发展。我国的有关研究表明，在儿童中存在不同程度的感觉统合失常者占 10-30% 。感觉统合失常的罪魁祸首，是都市化生活和小家庭制度。感觉统合不足造成的行为失常：好动不安，注意力不集中，笨手笨脚，严重害羞等，一直困扰着老师和家长。比如，看到危险知道躲避，饿了知道去吃东西，渴了知道弄水喝，困了知道睡觉，这都是感统的一部分，孩子做出正确的反应，这就是感觉统合。没有感觉统合感觉统合是一种大脑和身体相互协调的学过程。
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为什么选择国家事业单位颁发的感统证书呢？
首先从职场竞争的角度，选择国家事业单位颁发的证书，在其**性和规范性上都要更具优势。因为通过规定课时的学习，才能具有资格，考核合格所颁发的证书可以在官方平台长期备案管理，对应电子信息，****。在展示自我能力的场景中，可以增强就业者的自信、同时强化用人单位对你的价值肯定。简要的说，相当于自身的能力证明。