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锻炼右脑思维的重要事件一般在什么时间阶段

一般锻炼右脑思维的重要事件是两岁之前，在孩子仍处于懵懂阶段的时候，还在依赖影像来理解事物的时候进行锻炼则会更加容易开发右脑思维。

常用的锻炼方法是分色卡，用七张不同颜色，且颜色层次不同的卡片分别给予孩子观看，让孩子的右脑可以根据颜色影像创造在脑中的层次空间。随着还是慢慢的长大，福州右脑开发咨询，可以增加到二十四张不同颜色的分色卡，或者是不同花纹颜色的分色卡给孩子锻炼，在锻炼的过程当中告知孩子卡色、花纹和图案，已便于增强孩子的右脑开发记忆能力，福州右脑开发，坚持每天锻炼，可以在孩子大脑发育时，大大提高孩子的右脑开发记忆能力和判断能力，并从中通过色卡的多样化变化方式来发展孩子的想象空间与创意，从而更多的锻炼到孩子右脑的思维空间

提高自己右脑开发记忆能力方法

1、要站在对方的立场上考虑问题，福州右脑开发学校，在记忆中尤其如此。要充分理解的基础上记忆对象。

2、开发自己的右脑，把记忆对象形象化有助于记忆。

3、掌握歌诀或口诀记忆知识，把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。

4、学会特征记忆技巧，找到记忆对象的特点，辨别出其特征有助于记忆。

5、学会整理和分类，适当的分散记忆（化整为零）有时比集中记忆效果好。

6岁前进行右脑训练有助智力开发

人的大脑分为左右两个半球，左脑又叫“学术脑”“抽象脑”，主要负责语言、文字、推理、逻辑、数学等比较理性的思维活动；右脑，又叫“艺术脑”“创造脑”，主要负责绘画、音乐、创意、想象等比较感性的思维活动。

孩子在6岁之前，福州右脑开发培养，对事物的观察思考基本都以右脑为主，是右脑zui活跃的阶段。所以，抓住这个时期，对孩子进行适当的右脑训练，能很好地促进右脑开发，对今后的学习、生活大有裨益。

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