感觉统合的理论并不深奥难懂，对于初学者或家长而言，需要先了解一些基本的入门概念，在实践认识中就会非常的顺畅。上篇我们分享了感觉统合的名词解释，其中对于大脑接收信息进行选择和处理的统合过程，大家有了比较基础的认识。
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感觉统合训练师证书怎么报考
考感统训练师需要经历报名、费用缴纳以及学习培训等多个步骤，不同地区有所差异，考生应以当地相关部门通知为准，详细可以咨询老师获取相关资讯。
感觉统合训练的作用
1、感觉统合训练可以发展儿童的智力。
2、感觉统合训练可使感觉统合失调儿童和特殊儿童融入正常的教育之中。
3、感觉统合训练有利于增强儿童的体质。
4、感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响。
5、感觉统合训练可培养儿童勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志品质。
6、培养儿童竞争、团结、协作的社会意识,培养幼儿良好的社会适应能力。
7、提高幼儿的语言能力。
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什么是感统训练：感统训练是经过专业的感统器械，让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能，锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感，从而提高孩子感觉统合能力的练习。某种意义也可以说，感统训练就是一种在游戏和玩乐中的练习。
每一个孩子都充满了无限的好奇心，喜欢发现了解新鲜的事物这是健康的体现。大部分多动表现都是比较常见的情况，结合绿色的训练方式，不仅可有效预防矫治，也能给与孩子体能上的增强。
孩子存在注意力多动症的表现，通常在3-6岁学龄前阶段，因为幼儿缺少自控能力，好动的天性也是很多孩子的特点，所以很多家长不易识别是否存在一定问题。通常等孩子步入校园后，才发现学习能力受阻，作业更是字迹潦草，而且很容易受外界影响躁动不安。所以这些情况都属于不太严重的常见表现，家长可以结合有规律的感统训练方式，对孩子进行有效的矫正。
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