感觉统合训练是一种运动矫，通过一些运动器械，教具，使儿童在统合中有计划，有计划性的输入强的感觉，强化和增加孩子脑及其功能的发展
感觉统合训练主要是针对感觉统合不良的孩子，自 闭 症儿童也有感觉统合失调的表现，所以很多机构和特殊学校都引进了感觉统合训练的器材进行训练。其实正常的孩子也有感觉统合失调的现象，因为儿童的心理发展主要以感觉学习为主，因为感觉学习不够造成感觉统合失调很正常，尤其是现代社会很多孩子以电视电脑为伴，缺少大运动和同伴游戏及相互学习等，感觉统合失调的孩子会更多。
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自闭症儿童常无法完成复杂的动作，如折纸、剪纸、系扣子等这些对他们来说都特别困难，而完成这些动作往往需要大脑神经系统感觉统合的结果。
职业前景有哪些：
其实感统指导师的前景是非常广阔，因为感统训练中可以运用于语言发育迟缓、自闭症谱系障碍、智力发育障碍等多种症状的恢复。年龄没有具体限制，随着训练操作熟练度的增加，可以涉足的领域也会增加。实际上现在，特别在城市中很多孩子在最初的粗大运动发育上都出现问题，进而影响到孩子的感知觉、精细运动等能力。感统训练配合小儿按摩可以助益孩子身体的成长和能力的增强。
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感觉统合是一种大脑和身体相互协调的学习过程，没有感觉统合，大脑和身体都不能发展。我国的有关研究表明，在儿童中存在不同程度的感觉统合失常者占10%～30%。感觉统合失常的罪魁祸首，是都市化生活和小家庭制度。感觉统合不足造成的行为失常包括：好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、严重害羞等，一直困扰着老师和家长。
感觉统合是一种大脑和身体相互协调的学习过程，没有感觉统合，大脑和身体都不能发展。我国的有关研究表明，在儿童中存在不同程度的感觉统合失常者占10%～30%。感觉统合失常的罪魁祸首，是都市化生活和小家庭制度。感觉统合不足造成的行为失常包括：好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、严重害羞等，一直困扰着老师和家长。
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什么是感觉统合？
人通过感觉从外界获取信息，然后将这些信息输入大脑，进行分析、组合、加工处理，指挥人作出适当的反应，完成各项活动，这一过程就是感觉统合。感觉统合学习是人一生中不可缺少的最重要的学习，由于人类大脑发展特别快，婴幼儿时期的感觉统合学习几乎占据了一生的80%， 因此， 儿童的感觉统合学习对其身心发展起着其它任何学习所无法替代的作用。