拓展训练的需求分析也是同样的道理说道应用，是学员在参加工作中应该体现的一种或者行为，只有这样学员才能学有所得，不然培训就不是培训，而是一种了
三、交流：分享个人的感受只是开始连续矮墙；为砖墙结构，一、三矮墙高1米、宽3.5米、厚0.4米（37墙），第二矮墙高1.2米，其他同第道矮墙B、开始位置：双杆间距宽于肩，双手握杠成直臂支撑、挺胸、收腹，伸直并拢放松呈下垂状
支架外管直径60mm，壁厚2.75mm，内管48mm，管壁厚2.75mm,主体包有特殊弹性材料制成的防滑套（PU加厚军绿色革面）槽钢底座：厚度为3.5MM，尺寸：2.8米*1.2米5*10cm槽钢，杠面可调宽度：45-55CM杠面可调高度：1.2-1.6米