视觉统合失调:表现为尽管能长时间地看动画片,玩电动玩具,却无法流利地阅读,写字时偏旁部首颠倒,甚至不认识字,学了就忘,不会做计算、抄错题等。
大脑和身体都不能发展。我国的有关研究表明,在儿童中存在不同程度的感觉统合失常者占 10-30% 。感觉统合失常的罪魁祸首,是都市化生活和小家庭制度。感觉统合不足造成的行为失常:好动不安,注意力不集中,笨手笨脚,严重害羞等,一直困扰着老师和家长。比如,看到危险知道躲避,饿了知道去吃东西,渴了知道弄水喝,困了知道睡觉,这都是感统的一部分,孩子做出正确的反应,这就是感觉统合。没有感觉统合感觉统合是一种大脑和身体相互协调的学过程。

今日更新:感觉统合训练师证报考条件和时间,
感觉统合是孩子学习的基础,决定了孩子的学习能力、身体平衡协调性、专注力、自制力等,对孩子的影响是持久的甚至长达一生。把握孩子感统能力发展黄金期,通过针对性感统训练,培养孩子能力其实并不难,在家也能练起来。
感统训练师在国内属于稀缺性人才,虽然这一运动理念早已传入国内,但多年前很多都是针对早教和幼儿园等单位的独立课程,并未普及开来。随着这几年,很多家长对于孩子健康素质的重视以及家长群体的高、年轻化,对于感统失调知识的学习和关注度也相应提高许多。

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所谓感统,即感觉统合,是指将从身体各种感觉传来的感觉信息组合起来,经大脑统合作用,使整个机体和谐有效地运作的一种功能。每个孩子一出生就拥有感觉统合的能力,这其实是一种本能。不过,这种本能要想高度、健全地发展起来,必须有两个前提:第 一,要在婴幼儿时期和环境的互动中发展;第二,要在大脑与身体不断地顺应反应下发展。孩子只有手脚并用,才能使感觉统合能力协调发展。
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视觉训练,指出身体部位,重复,频繁发指令拿东西,让孩子接受、熟悉指令,而这个过程是对听力,视觉,触觉,注意力,记忆力的综合训练,表达能力训练,小猫怎么叫,汽车怎么叫,让模仿动物的叫声,和孩子互动提高身体协调能力,让整体得到改善,也就是说:语言出现问题,往往不是语言的本身,而是身体感觉统合出现问题!